บทความวิจัยพ.ศ. 2563

แนวทางการพัฒนาทีมงานของครูในโรงเรียนเครือข่ายแกลงบูรพา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาระยอง เขต 2

สาวิตรี พรเที่ยง วิทยาลัยเทคโนโลยีสยาม พ.ศ. 2563

ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)

คำสำคัญ

2guidelines for teacher-team DevelopmentRayong Primary Educational Area Office 2แนวทางการพัฒนาทีมงานของครูสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาระยองเขต

งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง

การพัฒนาตัวบ่งชี้การทำงานเป็นทีมของครูในโรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาบึงกาฬ

วาโร เพ็งสวัสดิ์ พ.ศ. 2560

การบริหารงานวิชาการแบบมีส่วนร่วมของครู โรงเรียนในศูนย์เครือข่ายพัฒนาคุณภาพการศึกษาที่ 14 สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาร้อยเอ็ด เขต 2

เอนก ศิลปนิลมาลย์ มหาวิทยาลัยมหามกุฏราชวิทยาลัย พ.ศ. 2561

รูปแบบการพัฒนาเครือข่ายส่งเสริมประสิทธิผลการจัดการศึกษาของครู สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา

สมาน อัศวภูมิ มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี พ.ศ. 2561

รูปแบบการพัฒนาครูในการจัดการเรียนรู้ที่เน้นทักษะการคิดวิเคราะห์ เครือข่ายสถานศึกษา สินปุน - ตาปี สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุราษฎร์ธานี เขต 3

บรรจง เจริญสุข มหาวิทยาลัยราชภัฏสุราษฎร์ธานี พ.ศ. 2563

ปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อการปฏิบัติงานของครูในสถานศึกษา เครือข่ายเมืองโนนตาลหนองแก้วแคนใหญ่ สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาร้อยเอ็ด เขต 1

ธรรมศักดิ์ ทองเดือน มหาวิทยาลัยมหามกุฏราชวิทยาลัย พ.ศ. 2560

รูปแบบการพัฒนาสมรรถนะของครูในสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา

วิทยา จันทร์ศิลา มหาวิทยาลัยนเรศวร พ.ศ. 2557

การพัฒนาบุคลากรครูในเครือข่ายพัฒนาคุณภาพการศึกษาบางกระทุ่ม 1 จังหวัดพิษณุโลก

ทิพวรรณ เบ้าทอง มหาวิทยาลัยนอร์ทกรุงเทพ พ.ศ. 2555

แนวทางการพัฒนาสมรรถนะครูด้านการจัดการเรียนรู้ในสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุดรธานี เขต 1

ศิริศักดิ์ จันฤาไชย มหาวิทยาลัยมหาสารคาม พ.ศ. 2560

การพัฒนาแนวทางเสริมสร้างสมรรถนะครูในการจัดการเรียนรู้สำาหรับโรงเรียน ขนาดเล็กสังกัดสำานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาหนองคาย เขต 1

ประสงค์ สายหงส์ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม พ.ศ. 2560

การพัฒนารูปแบบความผูกพันต่อองค์กรของครูในโรงเรียน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 2