บทความวิจัย พ.ศ. 2563
การเสริมสร้างสมรรถนะครูปฐมวัยโดยใช้แนวคิดชุมชนแห่งการเรียนรู้เชิงวิชาชีพ ในการจัดประสบการณ์ ภาษาและการรู้หนังสือสำหรับเด็กปฐมวัยในสถานศึกษาสังกัดเทศบาลนครสงขลา ฉัตรชยา รอดระหงษ์ มหาวิทยาลัยทักษิณ พ.ศ. 2563ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)
ติดต่อนักวิจัย แชร์ บันทึกคำสำคัญ เด็กปฐมวัย Early Childhood Professional Learning Community ครูปฐมวัย early childhood teacher learning management on language and literacy กระบวนการสร้างชุมชนการเรียนรู้เชิงวิชาชีพครู การจัดการเรียนรู้ที่ส่งเสริมภาษาและการรู้หนังสือ
งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง การพัฒนาความสามารถในการจัดการเรียนรู้ของครูในสถานศึกษาขั้นพื้นฐานจังหวัดนครราชสีมา เพื่อพัฒนาผลการเรียนรู้ของผู้เรียนแห่งศตวรรษที่21 โดยใช้การจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือ สิทธิศักดิ์ จุลศิริพงษ์ มหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา พ.ศ. 2561
การพัฒนาความรู้ความสามารถในการจัดประสบการณ์การเรียนรู้ภาษา อย่างธรรมชาติแบบองค์รวมสำหรับครูปฐมวัยในกรุงเทพมหานครและปริมณฑล อรุณี หรดาล มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช พ.ศ. 2561
การพัฒนาความสามารถในการจัดการเรียนรู้เพื่อพัฒนาผลการเรียนรู้ของผู้เรียนแห่งศตวรรษ ที่ 21 ของครูในสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน จังหวัดนครราชสีมา โดยใช้การจัดการเรียนรู้ ที่เน้นวิจัยเป็นฐาน ชยพล ธงภักดี มหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา พ.ศ. 2561
กลยุทธ์การเสริมสร้างชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพ สำหรับครูโรงเรียนเทศบาล 1 ต้นยาง จังหวัดเชียงราย Boonchob Chantapoon มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงราย พ.ศ. 2561
โครงการวิจัยเรื่อง รูปแบบการพัฒนาศักยภาพการจัดประสบการณ์การเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 ของครูอนุบาลโดยใช้เครือข่ายบูรณาการโรงเรียนประถมศึกษาในอำเภอ เมืองปาน จังหวัดลำปาง ศิรินารถ วัฒนกุล มหาวิทยาลัยราชภัฏลำปาง พ.ศ. 2557
แนวทางการพัฒนาครูในการจัดกิจกรรมเสริมสร้างคุณลักษณะใฝ่เรียนรู้ของ นักเรียนในสถานศึกษา สังกัดสำ นักงานเขตพื้นที่การศึกษาขอนแก่น เขต 5 สุชัญญา ศรีสว่าง มหาวิทยาลัยมหาสารคาม พ.ศ. 2563
โครงการศึกษากระบวนการพัฒนาทักษะทางวิชาการของครู ระหว่างการปฏิบัติงาน โดยครูแกนนำโรงเรียนสงขลาวิทยาคม จังหวัดสงขลา ก่อศักดิ์ ศรีน้อย โรงเรียนสงขลาวิทยาคม พ.ศ. 2552
การพัฒนาครูโดยใช้แนวคิดชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพในการจัดการเรียนรู้ เพื่อการอ่านออกเขียนได้ของนักเรียนโรงเรียนประถมศึกษา สุวัฒน์ จุลสุวรรณ์ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม พ.ศ. 2561
การพัฒนารูปแบบการจัดประสบการณ์การเรียนรู้สำหรับครูปฐมวัย ในโรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสกลนคร เขต 1 วันเพ็ญ นันทะศรี มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร พ.ศ. 2559
รูปแบบการบริหารชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพเพื่อพัฒนาความสามารถในการสอนภาษาไทยของครูในสถานศึกษาระดับประถมศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาในพื้นที่สามจังหวัดชายแดนภาคใต้ สุธิภรณ์ ขนอม มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช พ.ศ. 2561