บทความวิจัยพ.ศ. 2563
ความตระหนักและการเตรียมความพร้อมการจัดการเรียนการสอน เพื่อเป็นนักบัญชีที่มีทักษะเหนือกว่า ปัญญาประดิษฐ์ : กรณีศึกษาผู้สอนและผู้เรียนแผนกวิชาการบัญชี ในสถาบันการอาชีวศึกษาภาคเหนือ
แก้วใจ ดวงมณี มหาวิทยาลัยนเรศวร พ.ศ. 2563 ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)
คำสำคัญ
ปัญญาประดิษฐ์สถาบันการอาชีวศึกษาภาคเหนือAccounting DepartmentAtificial intelligenceVocational schools in the Northern Regionแผนกวิชาการบัญชี
งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง
ความสัมพันธ์ระหว่างความฉลาดในการทำงานสมัยใหม่กับผลการปฏิบัติงานของนักบัญชีสถานศึกษา สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา
ณรัฐวรรณ มุสิก มหาวิทยาลัยมหาสารคาม พ.ศ. 2561 รูปแบบการเรียนรู้ของผู้เรียนสาขาการบัญชี : กรณีศึกษาของนิสิตหลักสูตรบัญชีบัณฑิตในมหาวิทยาลัยของรัฐแห่งหนึ่ง ในเขตภาคเหนือ
ศิรัตน์ สนชัย มหาวิทยาลัยนเรศวร พ.ศ. 2561 การศึกษาทักษะทางวิชาชีพบัญชีที่ส่งผลต่อความสำเร็จในการปฏิบัติงานของนักบัญชี : กรณีศึกษา นักบัญชีในเขตกรุงเทพมหานครและปริมณฑล
Objective of accounting education: Moral or skills?
การศึกษาสมรรถนะของผู้ปฏิบัติงานในฝ่ายบัญชี ตามทัศนะของหัวหน้างานบัญชีและผู้ปฏิบัติงานบัญชี ของสถานประกอบการ
สุชญา รังสฤษติกุล มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลรัตนโกสินทร์ วิทยาเขตบพิตรพิมุข จักรวรรดิ พ.ศ. 2551 Accounting graduates’ competences
การใช้เทคนิคในการประเมินเพื่อการเรียนรู้ส่งเสริมผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนสำหรับนักเรียน ระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ ชั้นปีที่ 3 สาขาวิชาการบัญชี
พรทิพย์ ไชยโส มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ พ.ศ. 2561 ปัจจัยที่มีผลต่อการเรียนวิชาหลักการบัญชี สำหรับวิชาชีพพื้นฐานของนักศึกษา คณะบริหารธุรกิจ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลพระนคร
บูรณี ทรัพย์ถนอม มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลพระนคร พ.ศ. 2556 ความสัมพันธ์ระหว่างการจัดการความรู้ทางการบัญชีสมัยใหม่ กับประสิทธิภาพการปฏิบัติงานทางการบัญชีของนักวิชาการเงิน บัญชีและพัสดุมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคล
อัครเดช ฉวีรักษ์ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม พ.ศ. 2561 ถอดบทเรียนการนำเอาวิธีการเรียนรู้จากการปฏิบัติไปใช้เพื่อการพัฒนาตัวแบบสมรรถนะหลักของกรมบัญชีกลาง
สุนิสา ช่อแก้ว มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ พ.ศ. 2561