บทความวิจัย พ.ศ. 2562
การพัฒนาบทเรียน e-Learning รายวิชาการพัฒนาคุณภาพชีวิตและสังคม สำหรับนักศึกษามหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลอีสาน วิทยาเขตสกลนคร ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)
คำสำคัญ ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน คำสำคัญ: e-learning lesson บทเรียน e-Learning Keywords: Learning Achievement Life and Social Quality Development Course. รายวิชาการพัฒนาคุณภาพชีวิตและสังคม
งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง การพัฒนาบทเรียน E-learning รายวิชาการจัดการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา สำหรับนักศึกษาระดับปริญญาตรี มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี นเรศ ขันธะรี
การพัฒนาบทเรียน e-learning แบบปฏิสัมพันธ์ วิชาคอมพิวเตอรืกับชีวิต สำหรับนักศึกษามหาวิทยาลัยสุราษฎร์ธานี อัญชลี มั่นคง
การพัฒนาบทเรียน e-Learning แบบปฏิสัมพันธ์วิชาคอมพิวเตอร์กับชีวิต สำหรับนักศึกษามหาวิทยาลัยราชภัฏสุราษฎร์ธานี จุฑามาศ กระจ่างศรี
การพัฒนาระบบเทคโนโลยีการเรียนการสอนในรูปแบบ e-Learning ของบุคลากรสายวิชาการ มหาวทยาลัยราชภัฏศรีสะเกษ ศิริกมล ประภาสพงษ์
การพัฒนาบทเรียน e-Learning วิชาเทคโนโลยีสารสนเทศ กรณีศึกษา :วิทยาลัยเกษตรและเทคโนโลยีเพชรบูรณ์ ลัดดาวัลย์ กุฎีรัตน์
การจัดการเรียนการสอนด้วยระบบ e-Learning รายวิชา ๔๑๙๓๑๗ สุนทรียศาสตร์ หอมหวล บัวระภา
ความต้องการในการใช้งาน e-learning ในการเรียนการสอนของนักศึกษาและอาจารย์ระดับมหาวิทยาลัย พนิดา หนูทวี
การพัฒนาการใช้ระบบ E-learning กับการเรียนการสอนของ รร.นร. ภาณุวัชร ศรีโปดก
การสร้างและหาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนด้วยสื่ออิเล็กทรอนิกส์ (E-LEARNING) รายวิชานาฏศิลป์ไทยหลักสูตรปริญญาตรี ริสสวัณ อรชุน
ประสิทธิผลการเรียนการสอนโดยใช้บทเรียน E-learning สำหรับนักศึกษาหลักสูตรสาธารณสุขศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาทันตสาธารณสุข วิทยาลัยการสาธารณสุขสิรินธรจังหวัดชลบุรี ทัศนันท์ ทุมมานนท์