บทความวิจัยพ.ศ. 2562
ปรัชญาประสบการณ์นิยม และการพัฒนาสู่การจัดการศึกษาพยาบาลในศตวรรษที่ 21
สุธาสินี เจียประเสริฐ พ.ศ. 2562 ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)
คำสำคัญ
21Action Learningการเรียนรู้จากการปฏิบัติNursing Education in The 21st Centuryการศึกษาพยาบาลในศตวรรษที่Experimentalismปรัชญาประสบการณ์นิยม
งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง
การสะท้อนคิดการปฏิบัติในการศึกษาทางพยาบาลศาสตร์
สุดา เดชพิทักษ์ศิริกุล พ.ศ. 2561 ทัศนคติต่อวิชาชีพพยาบาลของเจนเนอเรชันซี
สุขศึกษากับการพัฒนาสุขภาพในศตวรรษที่ 21
ปัณณวิชญ์ ปิยะอร่ามวงศ์ พ.ศ. 2561 การพัฒนาผู้เรียนในศตวรรษที่ 21 กับการเรียนรู้เชิงรุกในวิชาชีพพยาบาล
การศึกษาเจตคติต่อวิชาชีพพยาบาลในยุคศตวรรษที่ 21: มุมมองของนักศึกษาพยาบาลโรงเรียนพยาบาลรามาธิบดี
ปิยาณี ณ นคร มหาวิทยาลัยมหิดล พ.ศ. 2563 จากวิทยาลัยพยาบาลสู่การเป็นสถาบันการพยาบาล : ถอดบทเรียนและแลกเปลี่ยนประสบการณ์
วรุณยุพา รอยกุลเจริญ สถาบันการพยาบาลศรีสวรินทิรา สภากาชาดไทย พ.ศ. 2562 นวัตกรรม คู่หูดูแลสุขภาพ และหลักสูตรการเรียนรู้ยุทธศาสตร์การสร้างเสริมสุขภาพ: กรณีศึกษา ณ โรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพแห่งหนึ่ง
สุธารัตน์ ชำนาญช่าง มหาวิทยาลัยบูรพา พ.ศ. 2561 การพัฒนาหลักสูตรพยาบาลศาสตร์กับการพัฒนาสมรรถนะการดูแลสุขภาวะทางจิตวิญญาณ.
มุกดา สีตลานุชิต มหาวิทยาลัยราชภัฏบุรีรัมย์ พ.ศ. 2561 การบูรณาการแนวคิดสร้างเสริมสุขภาพในรายวิชาปฏิบัติการ พยาบาลผู้ใหญ่และผู้สูงอายุ 2 : การรับรู้ของนักศึกษาพยาบาล และอาจารย์ผู้สอน
ศรินรัตน์ วัฒนธรนันท์ พ.ศ. 2558 การเปลี่ยนแปลงทัศนคติที่มีต่อวิชาชีพการสาธารณสุขของนิสิต คณะสาธารณสุขศาสตร์ มหาวิทยาลัยบูรพา
พิศมัย เสรีขจรกิจเจริญ มหาวิทยาลัยบูรพา พ.ศ. 2561