บทความวิจัยพ.ศ. 2562

ยุทธศาสตร์การบริหารโรงเรียนคุณภาพที่มีประสิทธิผล สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครราชสีมา

ศศิรดา แพงไทย มหาวิทยาลัยภาคตะวันออกเฉียงเหนือ พ.ศ. 2562

ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)

คำสำคัญ

EffectivenessประสิทธิผลStrategyยุทธศาสตร์Quality School Managementการบริหารโรงเรียนคุณภาพ

งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง

สภาพปัจจุบันและสภาพที่พึงประสงค์ในการบริหารโรงเรียนคุณภาพที่มีประสิทธิผล สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครราชสีมา

ศศิรดา แพงไทย มหาวิทยาลัยภาคตะวันออกเฉียงเหนือ พ.ศ. 2561

ยุทธศาสตร์การบริหารที่มีประสิทธิผลของโรงเรียนดีประจำตำบล สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาขอนแก่นเขต 1

สำเร็จ ยุรชัย มหาวิทยาลัยภาคตะวันออกเฉียงเหนือ พ.ศ. 2560

รูปแบบการบริหารโรงเรียนโดยใช้วงจรคุณภาพ สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากรุงเทพมหานคร

รังสรรค์ มณีเล็ก พ.ศ. 2563

ยุทธศาสตร์การบริหารโรงเรียนที่มีประสิทธิผลสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา ประถมศึกษา บุรีรัมย์ เขต 4

พา อักษรเสือ มหาวิทยาลัยภาคตะวันออกเฉียงเหนือ พ.ศ. 2560

การติดตามและประเมินโครงการโรงเรียนดีประจําตําบลของโรงเรียนในจังหวัดนครราชสีมา

พรพิมล ตั้งใจ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม พ.ศ. 2556

ยุทธศาสตร์การบริหารสถานศึกษาเพื่อยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน สังกัดส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครราชสีมา

วีระชัย รัตรองใต้ มหาวิทยาลัยภาคตะวันออกเฉียงเหนือ พ.ศ. 2562

พลวัตของการบริหารจัดการที่มีผลต่อคุณภาพการศึกษาของโรงเรียนในสังกัด สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงรายเขต 1

วรกมล สุตะวงค์ มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงราย พ.ศ. 2562

การพัฒนาคุณภาพมาตรฐานโรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานคร

ประเสริฐ อินทร์รักษ์ มหาวิทยาลัยศิลปากร พ.ศ. 2558

ยุทธศาสตร์การบริหารที่มีประสิทธิผลของโรงเรียนระดับประถมศึกษาในจังหวัดขอนแก่น

สำเร็จ ยุรชัย มหาวิทยาลัยภาคตะวันออกเฉียงเหนือ พ.ศ. 2562

การบริหารสถานศึกษาสู่ความเป็นเลิศของโรงเรียนขนาดกลางสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 25 จังหวัดขอนแก่น : กรณีศึกษา โรงเรียนแวงใหญ่วิทยาคม

กุหลาบ ปุริสาร วิทยาลัยบัณฑิตเอเซีย พ.ศ. 2560