บทความวิจัยพ.ศ. 2563การมีส่วนร่วมของสถานศึกษา ผู้ปกครองและชุมชนในการเสริมสร้างพัฒนาการของนักเรียน ที่มีความต้องการพิเศษเรียนรวม: กรณีศึกษาโรงเรียนวชิรวิทย์ เชียงใหม่ ช้างคลานกุลวดี เกียรติไชยากร พ.ศ. 2563 ติดต่อนักวิจัยแชร์ บันทึกเข้าสู่ระบบเพื่อบันทึกคำสำคัญการมีส่วนร่วมParticipationInclusive EducationStudents with special needsนักเรียนที่มีความต้องการพิเศษเรียนรวมงานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียงศักยภาพการพัฒนาคุณภาพชีวิตเด็กที่มีความต้องการพิเศษบนฐานการมีส่วนร่วมของชุมชนเขตเมือง กรณีศึกษาเทศบาลตำบลสุเทพ อำเภอเมือง จังหวัดเชียงใหม่สามารถ ใจเตี้ย มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงใหม่ พ.ศ. 2562ผลการพัฒนาครูในโรงเรียนแกนนำเรียนร่วมจังหวัดเชียงใหม่ ด้านการจัดการพฤติกรรมของนักเรียนที่มีความต้องการพิเศษ ตามหลักการจัดการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21ศศิพินต์ สุขบุญพันธ์ มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงใหม่ พ.ศ. 2562การมีส่วนร่วมของผู้ปกครองในการส่งเสริมพัฒนาการทักษะทางสังคมสำหรับเด็กที่มีความต้องการพิเศษ โรงเรียนวัดลาดพร้าวอังคณา ขันตรีจิตรานนท์ มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ พ.ศ. 2561