บทความวิจัยพ.ศ. 2563M-Learning : บทบาทใหม่การเรียนการสอนต้นคริสต์ศตวรรษที่ 21พิสิฐ ตั้งพรประเสริฐ มหาวิทยาลัยศิลปากร พ.ศ. 2563 ติดต่อนักวิจัยแชร์ บันทึกเข้าสู่ระบบเพื่อบันทึกคำสำคัญE-learningWirelessMobileM-LearningEdtechการเรียนรู้ผ่านโทรศัพท์มือถือเครือข่ายแบบไร้สายอุปกรณ์การสื่อสารแบบพกพางานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียงแนวโน้มของการศึกษาในอนาคต : ปัญหาและโอกาสของการเรียนรู้ผ่านอุปกรณ์เคลื่อนที่บัญชา สำรวยรื่น มหาวิทยาลัยราชภัฏพิบูลสงคราม พ.ศ. 2562The Need for Mobile Learning of Undergradute Students A Case Study in Rajamangala University of Technology Thanyaburi มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี พ.ศ. 2560อุปกรณ์สื่อสารพกพากับการศึกษากอบเกียรติ สระอุบล พ.ศ. 2558การจัดการเรียนรู้ด้วยสื่อใหม่อมรรัตน์ แซ่กวั่ง พ.ศ. 2559การพัฒนาการเรียนการสอนผ่านอุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์เคลื่อนที่ mLearning ในมหาวิทยาลัยราชภัฎเชียงรายสำราญ ไชยคำวัง มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงราย พ.ศ. 2560การออกแบบและพัฒนาบทเรียน M-learn รูปแบบ เกมมัลติมีเดียสำหรับ iOS และ Androidธงชัย แก้วกิริยา สถาบันเทคโนโลยีไทย-ญี่ปุ่น พ.ศ. 2558DIGITAL LEARNING การเรียนรู้ภาษาอังกฤษบนโลกดิจิทัลในศตวรรษที่ 21จิรารัตน์ ประยูรวงษ์ พ.ศ. 2562ผลการเรียนรู้บทเรียนเครือข่าย เรื่อง สื่อและกิจกรรมส าหรับการเรียนคอมพิวเตอร์นันธวัช นุนารถ มหาวิทยาลัยราชภัฏนครสวรรค์ พ.ศ. 2561การประยุกต์ใช้เทคโนโลยีการสื่อสารผ่านเครือข่ายอินเทอร์เน็ตความเร็วสูง 3G หรือ 4G ในการจัดการเรียนการสอนในศตวรรษที่ 21ปริยวิศว์ ชูเชิด มหาวิทยาลัยราชพฤกษ์ พ.ศ. 2560การเรียนแบบเอ็มเลิร์นนิงด้วยเทคโนโลยีการคำนวนแบบคลาวด์สิทธิชัย ลายเสมา มหาวิทยาลัยศิลปากร พ.ศ. 2561