Command Palette

Search for a command to run...

กลับไปผลการค้นหา
บทความวิจัยพ.ศ. 2562

ศึกษาแนวทางการพัฒนาตำราเรียนภาษาเกาหลี เพื่อธุรกิจสำหรับผู้เรียนเอกเกาหลีศึกษา ในระดับอุดมศึกษาของไทย

โกอุเน ฮา มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ พ.ศ. 2562

ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)

คำสำคัญ

ภาษาเกาหลีมหาวิทยาลัยไทยThai universitybusiness KoreanKorean for occupational purposesKorean Studiestextbook developmentเกาหลีศึกษาพัฒนาตำราเรียนเพื่อธุรกิจภาษาเกาหลีเพื่ออาชีพ

งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง

Motivation for Learning among Thai Students Studying Korean as a Foreign Language in Thailand

มหาวิทยาลัยอัสสัมชัญ พ.ศ. 2559

ลักษณะการแปลเนื้อความภาษาเกาหลีของผู้เรียนชาวไทย กรณีศึกษานิสิตวิชาเอกภาษาเกาหลี มหาวิทยาลัยบูรพา

กนกวรรณ สาโรจน์ มหาวิทยาลัยบูรพา พ.ศ. 2563

แนวทางการสอนคำศัพท์ภาษาเกาหลีแก่ผู้เรียนชาวไทย: กรณีฮันจา (ตัวอักษรจีนในภาษาเกาหลี)

กนกวรรณ สาโรจน์ มหาวิทยาลัยบูรพา พ.ศ. 2561

แนวทางการสอนคำศัพท์ภาษาเกาหลีแก่ผู้เรียนชาวไทย : กรณีคำศัพท์ภาษาเกาหลีแท้

กนกวรรณ สาโรจน์ มหาวิทยาลัยบูรพา พ.ศ. 2560

Developing Chinese Textbooks to Match Thai Learners’ Identity in Higher Education, Thailand

มหาวิทยาลัยมหิดล พ.ศ. 2562

รูปแบบการจัดการศึกษาข้ามวัฒนธรรมของการสอนภาษาไทยในฐานะภาษาต่างประเทศ ในระดับปริญญาตรีของมหาวิทยาลัยในประเทศไทยและประเทศสาธารณรัฐเกาหลีใต้

บุญรอด โชติวชิรา มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ พ.ศ. 2561

การพัฒนาหลักสูตรฝึกอบรมภาษาเกาหลีเบื้องต้นสำหรับแรงงานไทย

ศศิธ์อร บุญวุฒวิวัฒน์ มหาวิทยาลัยนเรศวร พ.ศ. 2560

กลวิธีการเรียนรู้คำศัพท์ภาษาเกาหลีของนักศึกษา มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตปัตตานี : กรณีศึกษารายวิชาภาษาเกาหลี 1 ภาคการศึกษา 1 ปีการศึกษา 2559

กนกวรรณ บุญเดช มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ พ.ศ. 2561

Beliefs of Korean language teachers about language learning and Korean language learning

พ.ศ. 2561

TEACHING KOREAN AS A FOREIGN LANGUAGE: INPUTS TO NEW NORMAL PEDAGOGY

พ.ศ. 2563