บทความวิจัยพ.ศ. 2562
The Influence Of Social Support And Student’s Self Efficacy On Academic Engagement Of Undergraduate Students Mediated By Sense Of Belonging And Psychological Distress
มหาวิทยาลัยอัสสัมชัญ พ.ศ. 2562
คำสำคัญ
social supportself-efficacyPsychological DistressSense of belongingAcademic Engagement