บทความวิจัยพ.ศ. 2562
ผลการใช้บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนเรื่องสัมพันธภาพ และการสื่อสารเพื่อการบำาบัดต่อการรับรู้สมรรถนะในการสื่อสาร เพื่อการบำาบัดผู้ป่วยจิตเวชของนักศึกษาพยาบาล คณะพยาบาลศาสตร์ มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร
วิลาวรรณ คริสต์รักษา มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ พ.ศ. 2562 ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)
คำสำคัญ
Relationshipบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนComputer Assisted Instructionผู้ป่วยจิตเวชpsychiatric patientsสัมพันธภาพtherapeutic communicationperceived communication efficacyการรับรู้สมรรถนะการสื่อสารการสื่อสารเพื่อการบำาบัด
งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง
ผลการสอนด้วยวิธีบรรยายโดยครูกับสื่อคอมพิวเตอร์ผ่านเครือข่ายต่อความรู้พฤติกรรมการเรียน และความพึงพอใจในการเรียน เรื่องการพยาบาลผู้ป่วยที่มีปัญหาทางระบบประสาทของนักศึกษาพยาบาลศาสตร์
อุบล สุทธิเนียม วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี กรุงเทพ พ.ศ. 2560 ผลการใช้บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน เรื่อง เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและความคงทนในการเรียนรู้ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2
บัณฑิตา อินสมบัติ มหาวิทยาลัยราชภัฏนครสวรรค์ พ.ศ. 2560 การพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน เรื่อง ตรรกศาสตร์และการให้เหตุผล สำหรับนักศึกษาระดับปริญญาตรี มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
ชยานนท์ ฮมแสน มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี พ.ศ. 2562 การพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนผ่านเครือข่าย วิชาการเขียนโปรแกรมติดต่อผู้ใช้แบบกราฟิก เรื่อง โครงสร้างคำสั่ง สำหรับนักเรียนระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ ชั้นปีที่ 2 วิทยาลัยเทคนิคนครศรีธรรมราช
ทวีวัฒน์ วัฒนกุลเจริญ มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช พ.ศ. 2562 ผลการใช้บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน เรื่อง Talking About Routines โดยใช้กระบวนการเรียนรู้แบบร่วมมือ สำหรับนักเรียนระดับประกาศนียบัตรชั้นปีที่ 1 วิทยาลัยอาชีวศึกษาแพร่ จังหวัดแพร่
เพ็ญพิชชา สิงหกุล พ.ศ. 2559 การใช้บทเรียนอิเล็กทรอนิกส์เพื่อส่งเสริมการรู้สารสนเทศที่มีปฏิสัมพันธ์แตกต่างกันของนักศึกษาระดับปริญญาตรีมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีสุรนารี
สมาน ลอยฟ้า มหาวิทยาลัยขอนแก่น พ.ศ. 2559 การสร้างบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน เพื่อพัฒนาทักษะการฟัง สำหรับนักศึกษามหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลล้านนา ลำปาง
นิตยา เอกบาง มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ พ.ศ. 2551 การพัฒนารูปแบบการเรียนแบบปรับเมาะที่มีปฏิสัมพันธ์ผ่านคอมพิวเตอร์แบบพกพาหน้าจอสัมผัส
กฤษมันต์ วัฒนาณรงค์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ พ.ศ. 2557 การเปรียบเทียบผลการเรียน รายวิชาปฏิสัมพันธ์ระหว่างมนุษย์กับคอมพิวเตอร์ ระดับปริญญาตรี ชั้นปีที่ 3 สาขาวิทยาการคอมพิวเตอร์ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม จากการเรียนบทเรียนบนเว็บไซต์กับการเรียนปกติ
เผชิญ กิจระการ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม พ.ศ. 2557 ผลการใช้โปรแกรมบทเรียนตามแนวคอนสตรัคติวิสต์และการเรียนตามคู่มือครูสาระเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ ทางการเรียน ความสามารถในการคิดวิเคราะห์และทักษะทางด้าน คอมพิวเตอร์ของนักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1
คชากฤษ เหลี่ยมไธสง มหาวิทยาลัยมหาสารคาม พ.ศ. 2557