บทความวิจัยพ.ศ. 2562
การออกแบบสภาพแวดล้อมทางกายภาพแบบปรับเหมาะสำหรับเด็กสมาธิสั้น
เทพศักดิ์ ทองนพคุณ มหาวิทยาลัยบูรพา พ.ศ. 2562 ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)
คำสำคัญ
เด็กสมาธิสั้นPhysical Environmentสภาพแวดล้อมทางกายภาพadaptive equipmentAttention Deficit/Hyperactivity Disorders (ADHD)อุปกรณ์แบบปรับเหมาะ
งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง
การพัฒนาสมาธิสำหรับเด็กที่มีอาการสมาธิสั้นโดยใช้กิจกรรมงานประดิษฐ์
น้ำผึ้ง สมตัว มหาวิทยาลัยรามคำแหง พ.ศ. 2562 การออกแบบและพัฒนาชุดของเล่นเพื่อส่งเสริมกายภาพบำบัดแบบบูรณาการประสาทการรับรู้ทางสายตาสำหรับเด็กสมาธิสั้น
ประชม ทางทอง มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลรัตนโกสินทร์ พ.ศ. 2560 การเพิ่มการรับรู้ด้านมิติสัมพันธ์ และความใส่ใจของนักเรียนปฐมวัย โดยใช้กิจกรรมเคลื่อนไหวร่างกาย
กนก พานทอง มหาวิทยาลัยบูรพา พ.ศ. 2562 การออกแบบชุดอุปกรณ์การระบายสีเพื่อส่งเสริมพัฒนาการและช่วยฝึกสมาธิสำหรับเด็กสมาธิสั้น
ยุวดี พรธาราพงศ์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลพระนคร พ.ศ. 2554 การออกแบบชุดเครื่องเรือนเรียนศิลปะสำหรับเด็กสมาธิสั้น
ยิ่งยง รุ่งฟ้า มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลตะวันออก พ.ศ. 2561 การศึกษาเพื่อออกแบบปรับปรุงสภาพแวดล้อมทางกายภาพเพื่อตอบสนองต่อการใช้งานสำหรับเด็กอ่อนพิการทางสมอง กรณีศึกษา: สถานสงเคราะห์เด็กอ่อนพิการทางสมองและปัญญา “บ้านเฟื่องฟ้า” ตำบลบางตลาด อำเภอปากเกร็ด จังหวัดนนทบุรี
กรณ์พงศ์ ทองศรี มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลพระนคร พ.ศ. 2560 การใช้ชุดกิจกรรมศิลปะพัฒนาความสามารถในการจดจ่อตั้งใจทำงาน ของเด็กบกพร่องทางการเรียนรู้ที่มีภาวะสมาธิสั้น
วลิฐินี เวทย์วิชานันท์ มหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา พ.ศ. 2562 การพัฒนาชุดกิจกรรมศิลปะตามแนวคิดมอนเตสซอรี่ เพื่อพัฒนา การคิดเชิงบริหารของเด็กปฐมวัยที่มีความบกพร่องทางการเห็น
จิราพร พนมสวย จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย พ.ศ. 2563 การพัฒนาชุดกิจกรรมการจัดประสบการณ์ เพื่อส่งเสริมการคิดเชิงบริหาร ด้านการกำกับตนเองของเด็กปฐมวัยที่มีภาวะเสี่ยงสมาธิสั้น
จิระพร ชะโน มหาวิทยาลัยมหาสารคาม พ.ศ. 2562 ผลของการใช้กิจกรรมศิลปะเพื่อเพิ่มความใส่ใจในการเรียนของเด็กสมาธิสั้น
มณีรัตน์ นาคเบญจพร มหาวิทยาลัยรามคำแหง พ.ศ. 2562