บทความวิจัย พ.ศ. 2563
การใช้รูปแบบ KOI เพื่อพัฒนาการออกแบบการจัดการเรียนรู้ สาหรับนักศึกษาครูในศตวรรษที่ 21 ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)
คำสำคัญ 21 การเรียนรู้ในศตวรรษที่ Learning in the 21st Century การออกแบบการจัดการเรียนรู้ การเขียนแผนการจัดการเรียนรู้ Design of Learning Management Lesson Plan Writing
งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง สะเต็มศึกษากับสไตล์การเรียนรู้ตามแนวคิด Kolb ประสาท เนืองเฉลิม
การพัฒนารูปแบบการเรียนการสอนตามแนวคิดการจัดการเรียนการสอนที่เน้นความแตกต่างระหว่างบุคคลเพื่อส่งเสริมความสามารถในการออกแบบการจัดการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 สำหรับนักศึกษาครู มหาวิทยาลัยราชภัฏ กฤติยา อริยา
การวิจัยปฏิบัติการแบบมีส่วนร่วมเพื่อพัฒนารูปแบบการพัฒนาครูให้มีความสามารถในการจัดการเรียนรู้ที่เน้นการคิด: กรณีศึกษา โรงเรียนบ้านท่าวัด "คุรุราษฎร์บำรุงวิทย์" สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาสกลนคร เขต 1 สำราญ กำจัดภัย
การพัฒนาครูด้านการออกแบบการจัดการเรียนรู้บนฐานความต้องการของผู้เรียน อัจฉรา วัฒนาณรงค์
การวิจัยปฏิบัติการแบบมีส่วนร่วมเพื่อพัฒนารูปแบบการพัฒนาครูให้มีความสามารถในการจัดการเรียนรู้ที่เน้นการคิด : กรณีศึกษา โรงเรียนบ้านท่าวัด "คุรุราษฎร์บำรุงวิทย์" สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาสกลนคร เขต 1 สำราญ กำจัดภัย
องค์ประกอบการออกแบบสื่อการสอนสำหรับนักศึกษาฝึกประสบการณ์วิชาชีพครู
การออกแบบกิจกรรมการเรียนรู้ สู่นวัตกรรมการสอนของคร ไชยวัฒน์ ชุ่มนาเสียว
การพัฒนารูปแบบการเรียนรู้เชิงรุกที่ส่งเสริมทักษะการคิด วิชาความเป็นครู สำหรับนักศึกษาคณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบูรณ์ Kant Ampanon
การสร้างรูปแบบเพื่อพัฒนาสมรรถนะครูวิชาชีพในการจัดการเรียนเพื่อพัฒนาทักษะการเรียนรู้ ในศตวรรษที่ 21 อร่ามศรี อาภาอดุล
การพัฒนาชุดการสอนขิมสำหรับใช้ในการเรียนการสอนตามระบบการศึกษาตามอัธยาศัย ลดา ชินสาโรจน์