TNRRThai National Research Repository

TR

กลับไปผลการค้นหา

บทความวิจัยพ.ศ. 2563

Understanding Web-Based Professional Development in Education: The Role of Attitudes and Self-efficacy in Predicting Teachers’ Technology-Teaching Integration

พ.ศ. 2563

คำสำคัญ

self-efficacyAttitudesProfessional developmentTechnology integration

งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง

Computer technology integration and teachers' knowledge and self- efficacy: Barriers and promise

Universiti Putra Malaysia พ.ศ. 2559

รูปแบบเว็บฝึกอบรมเพื่อพัฒนาสมรรถภาพด้านเทคโนโลยีการศึกษาของอาจารย์ สังกัดมหาวิทยาลัยราชภัฏ

สุรชัย ประเสริฐสรวย มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ พ.ศ. 2558

การประเมินผลชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพเพื่อพัฒนา จรรยาบรรณวิชาชีพครูผ่านระบบเทคโนโลยีสารสนเทศ

มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ พ.ศ. 2562

Assessment of information technology use competence for teachers: Identifying and applying the information technology competence framework in online teaching

พ.ศ. 2563

Exploring the Structural Relationship Among Teachers’ Technostress, Technological Pedagogical Content Knowledge (TPACK), Computer Self-efficacy and School Support

พ.ศ. 2563

สมรรถนะและบทบาทผู้สอนออนไลน์ : การแสดงตนและสนับสนุนผู้เรียน

ปราวีณยา สุวรรณณัฐโชติ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย พ.ศ. 2561

การพัฒนารูปแบบการเรียนรู้ร่วมกันบนเว็บด้วยกระบวนการจัดการความรู้เพื่อเสริมสร้างสมรรถนะของนักศึกษาวิชาชีพครู

ทิวารัตน์ ประเสริฐสังข์ สำนักงานการวิจัยแห่งชาติ (วช.) พ.ศ. 2558

การพัฒนารูปแบบการสอนบนเว็บ โดยใช้วิธีการจัดการความรู้ รายวิชาคอมพิวเตอร์เพื่องานอาชีพ ในระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ

สังคม ภูมิพันธุ์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น พ.ศ. 2557

การพัฒนาระบบควบคุมคุณภาพการจัดการฝึกอบรมครู คณาจารย์และบุคลากรทางการศึกษา สังกัดกระทรวงศึกษาธิการผ่านเครือข่ายคอมพิวเตอร์ในระบบ GURU Online ของสถาบันพัฒนาครู คณาจารย์และบุคลากรทางการศึกษา

นิธิธัช กิตติวิสาร สถาบันพัฒนาครู คณาจารย์และบุคลากรทางการศึกษา พ.ศ. 2551

แนวทางการประเมินผลการเรียนรู้การพัฒนาครู และบุคลากรทางการศึกษาทุกสังกัดผ่านเครือข่ายคอมพิวเตอร์ในระบบ GURU Online ของสถาบันพัฒนาครู คณาจารย์และบุคลากรทางการศึกษา

นิธิธัช กิตติวิสาร สถาบันครู พ.ศ. 2554