บทความวิจัยพ.ศ. 2559reservice teachers’ assessment knowledge: Do teaching experiences make a difference? พ.ศ. 2559 ติดต่อนักวิจัย แชร์ บันทึกคำสำคัญPreservice teacherAssessment knowledgecrafting assessment taskselecting assessment methodงานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียงผลการใช้รูปแบบการประเมินการปฏิบัติการสอนในสถานศึกษาของ นักศึกษาฝึกประสบการณ์วิชาชีพครูอรัญ ซุยกระเดื่อง มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม พ.ศ. 2560ผลการพัฒนาความสามารถด้านการประเมินผลการเรียนรู้ของนักศึกษาฝึกประสบการณ์วิชาชีพครูวัสส์พร จิโรจพันธุ์ พ.ศ. 2559CONCEPTIONS AND PRACTICES OF ASSESSMENT: A CASE OF TEACHERS REPRESENTING IMPROVEMENT CONCEPTION พ.ศ. 2558การพัฒนาเครื่องมือประเมินการฝึกประสบการณ์วิชาชีพของนิสิตนักศึกษาครูวัชราภรณ์ เขื่อนวัง จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย พ.ศ. 2560การพัฒนารูปแบบการนิเทศการฝึกประสบการณ์วิชาชีพครูเพื่อส่งเสริมสมรรถนะการจัดการเรียนรู้ของนิสิตครู มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ พ.ศ. 2560ระบบการจัดการความรู้เรื่องการฝึกประสบการณ์วิชาชีพครูอมรชัย ชัยชนะ คณะครุศาสตร์อุตสาหกรรม สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าเจ้าคุณทหารลาดกระบัง พ.ศ. 2554THE VALIDITY AND RELIABILITY STUDIES OF THE SCALE ATTITUDE TOWARD PEDAGOGICAL TEACHER TRAINING PROGRAMME พ.ศ. 2561การประเมินความต้องการจำเป็นการรู้เรื่องการประเมินของครูศุภมาส ชุมแก้ว มหาวิทยาลัยราชภัฏจันทรเกษม พ.ศ. 2561รูปแบบการจัดการเรียนรู้เชิงประสบการณ์เพื่อเสริมสร้างความศรัทธาในวิชาชีพครูของนักศึกษาหลักสูตรประกาศนียบัตรบัณฑิตวิชาชีพครูมนสิช สิทธิสมบูรณ์ มหาวิทยาลัยนเรศวร พ.ศ. 2562การชี้แนะการสอน: แนวทางการนำไปใช้พัฒนาการจัดการเรียนการสอนของครูวิไลภรณ์ ฤทธิคุปต์ มหาวิทยาลัยพะเยา พ.ศ. 2562