บทความวิจัย พ.ศ. 2562
รูปแบบการบริหารสถานศึกษาโดยใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร ของโรงเรียนมัธยมศึกษาในศตวรรษที่ ๒๑ ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)
คำสำคัญ ศตวรรษที่ 21st Century การบริหารสถานศึกษา School Administration เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร Information and Communication Technology ๒๑ รูปแบบการบริหารสถานศึกษา School Administration Model
งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง กลยุทธ์การบริหารเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารสำหรับโรงเรียนมัธยมศึกษา ประเสริฐ อินทร์รักษ์
รูปแบบการบริหารงานเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารในโรงเรียนประถมศึกษา วิทยา จันทร์ศิลา
แนวทางการบริหารจัดการโรงเรียนประชารัฐ ด้วยระบบเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร บรรพต วิรุณราช
กลยุทธ์การบริหารเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารเพื่อการศึกษา สาหรับสถานศึกษาระดับมัธยมศึกษาขนาดใหญ่ จังหวัดปทุมธานี ต้องลักษณ์ บุญธรรม
รูปแบบการบริหารจัดการเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารเพื่อเป็นเครื่องมือ ในการดำเนินงานโรงเรียนต้นแบบโรงเรียนในฝันของโรงเรียนห้องแซงวิทยาคม ศักดา พันธุ์เพ็ง
อนาคตภาพของการบริหารโรงเรียนประถมศึกษาโดยใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร ในทศวรรษหน้า (พ.ศ. 2562-2571) พนายุทธ เชยบาล
การดำเนินการตามมาตรฐานเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารเพื่อการศึกษาในโรงเรียน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 19 สมศักดิ์ สีดากุลฤทธิ์
บทบาทของผู้บริหารสถานศึกษาในการพัฒนาระบบเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารเพื่อการศึกษาของสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 30 วัชรากรณ์ เบ้าจันทึก
ปัญหาการบริหารจัดการเทคโนโลยีสารสนเทศในการจัดการเรียนการสอน ของโรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 27 สมใจ ภูมิพันธุ์
การบริหารเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารของโรงเรียนสาธิต ประเสริฐ อินทร์รักษ์