บทความวิจัย พ.ศ. 2562
แนวทางการปลูกฝังหิริโอตตัปปะเพื่อการแก้ไขพฤติกรรมก้าวร้าว ของเด็กและเยาวชนในโรงเรียนสีกัน (วัฒนานันท์อุปถัมภ์) เขตดอนเมือง กรุงเทพมหานคร ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)
คำสำคัญ เด็กและเยาวชน พฤติกรรมก้าวร้าว Children and Youth aggressive behavior แนวทางการปลูกฝัง guidelines of the cultivation Hiri and Ottappa Seekan (Watthanananuppatham) School โรงเรียนสีกัน (วัฒนานันท์อุปถัมภ์) หิริโอตตัปปะ
งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง การพัฒนาความมีวินัยของนักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนเทศบาลราษฎร์เจริญ จังหวัดพิจิตร ด้วยชุดกิจกรรมลูกเสือสามัญ ธนสาร เพ็งพุ่ม
การพัฒนาวินัยของนักเรียน โรงเรียนบ้านหนองแปน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสกลนคร เขต 2 สุรัตน์ ดวงชาทม
TAHAP KEMAHIRAN GURU BAHASA MELAYU SEKOLAH MENENGAH DALAM MELAKSANAKAN PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH BERDASARKAN JANTINA, OPSYEN DAN TEMPAT MENGAJAR
กระบวนการเสริมสร้างวินัยนักเรียนโรงเรียนบ้านท่ามะปรางอำเภอรัตภูมิ จังหวัดสงขลา ปราโมทย์ ถาวรานุรักษ์
ปัจจัยที่ส่งผลต่อพฤติกรรมก้าวร้าวของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 สังกัดเขตพื้นที่การประถมศึกษาราชบุรีเขต 2 อำเภอโพราราม จังหวัดราชบุรี รักชณาวรรณ เสาทอง
การพัฒนารูปแบบการดำเนินงานทันตสธารณสุขในโรงเรียนประถมศึกษา โรงเรียนบ้านบักจรัง ตำบลกาบเชิง อำเภอกาบเชิง จังหวัดสุรินทร์ สุพิตรา เศลวัตนะกุล
การปฏิบัติตนตามหลักคารวะธรรมของนักเรียน โรงเรียนกอบกาญจน์ศึกษามูลนิธิ อำเภอหาดใหญ่ จังหวัดสงขลา พระมหาธนัญกรณ์ วรตันติ
การเสริมสร้างวินัยต่อตนเองของนักเรียน โรงเรียนหนองขามพิทยาคม อำเภออุบลรัตน์ จังหวัดขอนแก่น กุหลาบ ปุริสาร
PEMBANGUNAN DAN KEBOLEHGUNAAN MODUL BERASASKAN BERMAIN BAGI PEMBELAJARAN KEMAHIRAN BAHASA MELAYU KANAK-KANAK PRASEKOLAH
กิจกรรมการเรียนรู้บทบาทสมมติ เรื่องมารยาทไทย นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๒ โรงเรียนทวีวัฒนา เขตยานนาวา กรุงเทพมหานคร พระวิเทศพรหมคุณ