บทความวิจัยพ.ศ. 2562

ปัจจัยด้านการเรียนการสอนที่ส่งผลต่อการเข้าชั้นเรียน ของนักศึกษาหลักสูตรนิเทศศาสตร์นานาชาติมหาวิทยาลัยรังสิต

นุดี หนูไพโรจน์ มหาวิทยาลัยรังสิต พ.ศ. 2562

ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)

คำสำคัญ

ปัจจัยด้านการเรียนการสอนclass attendancestudents’ attendancestudying movitationteaching methodological factorsการเข้าชั้นเรียนของนักศึกษาการเข้าเรียนในห้องเรียนแรงจูงใจในการเข้าเรียน

งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง

ปัจจัยเชิงสาเหตุที่มีอิทธิพลต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ของนักศึกษาคณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏธนบุรี

พิศุทธิภา เมธีกุล มหาวิทยาลัยราชภัฏธนบุรี พ.ศ. 2562

ศึกษาการมีส่วนร่วมในการเรียนการสอนของนักศึกษาระดับปริญญาตรี คณะสังคมสงเคราะห์ศาสตร์ มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ (ศูนย์รังสิต)

สุวรี ปิ่นเจริญ มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ พ.ศ. 2559

ปัจจัยที่มีผลต่อการศึกษาต่อระดับบัณฑิตศึกษาของนักศึกษาปริญญาโท มหาวิทยาลัยราชภัฏหมู่บ้านจอมบึง

จริยาภรณ์ โตเผือก มหาวิทยาลัยราชภัฏหมู่บ้านจอมบึง พ.ศ. 2562

การพัฒนานักศึกษาสาขาวิชารัฐประศาสนศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏธนบุรีตามกรอบมาตรฐานคุณวุฒิระดับอุดมศึกษาแห่งชาติ

สุรีย์พร สลับสี มหาวิทยาลัยราชภัฏธนบุรี พ.ศ. 2562

ปัจจัยที่ส่งผลต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาวิจัยการศึกษา คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏบุรีรัมย

ทรรศนันท์ ชินศิริพันธุ์ มหาวิทยาลัยราชภัฏบุรีรัมย์ พ.ศ. 2561

การศึกษาปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อประสิทธิผลของการจัดการเรียนการสอนรายวิชา สหกิจศึกษามหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคล กลุ่มภาคกลาง

จตุพล ยงศร มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ พ.ศ. 2561

ปัจจัยที่ส่งผลต่อเจตคติวิชาชีพครูของนักศึกษาคณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏวไลยอลงกรณ์ในพระบรมราชูปถัมภ์ จังหวัดปทุมธานี

จิตตรี จิตแจ้ง พ.ศ. 2562

การศึกษาวิเคราะห์ผลประเมินการสอนจากผู้สอนและผู้เรียนในระดับปริญญาตรี คณะสังคมสงเคราะห์ศาสตร์ มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ ศูนย์รังสิต ปีการศึกษา 2556-2558

สุวรี ปิ่นเจริญ มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ พ.ศ. 2560

สภาพการจัดการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญของโรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยรามคำแหง

สุจินต์ ใจกระจ่าง มหาวิทยาลัยรามคำแหง พ.ศ. 2553

แนวทางการพัฒนาการเรียนการสอนหลักสูตรรัฐประศาสนศาสตรบัณฑิต (การปกครองท้องถิ่น) ในมหาวิทยาลัยราชภัฏนครสวรรค์