บทความวิจัยพ.ศ. 2562Do I Talk Too Much in Class? A Quantitative Analysis of ESL Classroom Interaction พ.ศ. 2562 ติดต่อนักวิจัย แชร์ บันทึกคำสำคัญESLLanguage Teachingclassroom interactionTeacher Talk-Timeงานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียงTURN TAKING STRATEGIES AND ITS RELATIONS TO EFL LEARNERS’ PERSONALITY AND POWER IN THE INTERACTION OF ENGLISH CONVERSATION CLASS พ.ศ. 2561The Relevance of Personality and Language Proficiency on the Participation Style of ESL Learners in Face-to-Face and Online Discussions Universiti Malaya พ.ศ. 2559Classroom talk - A significant consideration in developing an analytical framework Universiti Teknologi MARA พ.ศ. 2557Analyzing Interaction Practices in a Typical EFL Classroom Setting: A Case of Indonesia พ.ศ. 2561A REVIEW Of EDUCATIONAL COMMUNICATION MODEL A PRACTICAL TEACHING IN THE THAI CLASSROOM GUIDEเศรษฐชัย ชัยสนิท มหาวิทยาลัยศรีปทุม พ.ศ. 2561A qualitative study of teacher talk in an EFL classroom interaction in Aceh Tengah, Indonesia พ.ศ. 2562FACTORS AFFECTING THAI STUDENTS’ PARTICIPATION IN DIALOGIC TALKS IN EFL CLASSES: STUDENTS’ PERSPECTIVES มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ พ.ศ. 2562การลดพฤติกรรมการคุยกันในชั้นเรียนของนักศึกษาโดยประยุกต์ใช้วิธีการสอนแบบมีส่วนร่วม สถาบันการจัดการปัญญาภิวัฒน์ พ.ศ. 2561SMSLEFA: An alternative synergistic multilayered analysis of students' learning engagement in EFL context พ.ศ. 2561Classroom Interactions in the Target Language: Learners’ Perceptions, Willingness to Communicate, and Communication Behavior พ.ศ. 2563