Command Palette

Search for a command to run...

กลับไปผลการค้นหา
บทความวิจัยพ.ศ. 2562

บทบาทเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร ที่ส่งเสริมการเรียนรู้

สายฝน สิยาห์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลรัตนโกสินทร์ พ.ศ. 2562

ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)

คำสำคัญ

เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารInformation and Communication Technologyการส่งเสริมการเรียนรู้Promoting learning

งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง

บทบาทของเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารต่อการศึกษา

อนุชิต สอนสีดา พ.ศ. 2560

การพัฒนาบุคลากรเพื่อส่งเสริมการนำเทคโนโลยีสารสนเทศ และการสื่อสารมาใช้ในการจัดการเรียนรู้

อนุศักดิ์ เกตุสิริ มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี พ.ศ. 2560

อิทธิพลของระบบการจัดการเรียนการสอนที่มีต่อการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารเพื่อการเรียนรู้ของ นักศึกษาระดับอุดมศึกษา

สุพจน์ อิงอาจ มหาวิทยาลัยรามคำแหง พ.ศ. 2561

หลักการการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร ในการเรียนการสอนทางวิชาอาชีพ

จิราภรณ์ ชมยิ้ม มหาวิทยาลัยศรีปทุม พ.ศ. 2558

การพัฒนารูปแบบการเรียนรู้แบบผสมผสานโดยเน้นคุณลักษณะการรู้เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร สำหรับนิสิตระดับอุดมศึกษา

ฤทธิชัย อ่อนมิ่ง มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ พ.ศ. 2558

การพัฒนารูปแบบเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการพัฒนาการเรียนการสอน

กฤติกร รัสมิภูตานนท์ วิทยาลัยป้องกันราชอาณาจักร พ.ศ. 2558

การพัฒนาการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญของนักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษามหาวิทยาลัยรามคำแหง

จิณห์นิภา แสงสุข มหาวิทยาลัยรามคำแหง พ.ศ. 2562

รูปแบบการพัฒนาสมรรถนะครูในการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร เพื่อการจัดการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21

ฉลอง ชาตรูประชีวิน มหาวิทยาลัยนเรศวร พ.ศ. 2560

สิ่งแวดล้อมทางการเรียนรู้เชิงปฏิสัมสัมพันธ์ผ่านสื่อสังคมออนไลน์ (SMILE) : ผลต่อทักษะการรู้เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร

อนุชา โสมาบุตร มหาวิทยาลัยขอนแก่น พ.ศ. 2560

รูปแบบการพัฒนาทักษะทางเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารของครู เพื่อสร้างการเรียนรู้ของผู้เรียนในศตวรรษที่ 21

ณัฐพล รำไพ มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ พ.ศ. 2560