บทความวิจัยพ.ศ. 2562
ยุทธศาสตร์การบริหารโรงเรียนไปสู่การสร้างความเข้าใจอันดี ของนักเรียนต่างศาสนาในประเทศไทย
พนายุทธ เชยบาล มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี พ.ศ. 2562 ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)
คำสำคัญ
Strategyยุทธศาสตร์Building Good UnderstandingDifferent Religious Studentsการสร้างความเข้าใจอันดีนักเรียนต่างศาสนา
งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง
การบริหารแบบมีส่วนร่วมในการจัดการศึกษาของโรงเรียนพระปริยัติธรรมในภาคตะวันออกเฉียงเหนือกลุ่ม 11 ของประเทศไทย
กิจพิณิฐ อุสาโห มหาวิทยาลัยอีสเทิร์นเอเชีย พ.ศ. 2562 คุณลักษณะอันพึงประสงค์ของนักบริหารการศึกษา ตามแนวพระพุทธศาสนาในสังคมไทย
พระครูสังฆรักษ์อภิชาติ สนฺติกโร มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย พ.ศ. 2559 การพัฒนารูปแบบการบริหารการศึกษาตามหลักพุทธบริหารการศึกษาของคณะสงฆ์มหายานในประเทศไทย
Sin Ngamprakhon มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย พ.ศ. 2562 การบริหารงานวิชาการของโรงเรียนพระปริยัติธรรมในภาคตะวันออกเฉียงเหนือกลุ่ม 11 ของประเทศไทย
กิจพิณิฐ อุสาโห มหาวิทยาลัยอีสเทิร์นเอเชีย พ.ศ. 2562 รูปแบบการบริหารโรงเรียนที่ส่งเสริมการจัดการศึกษาเพื่อความเป็นพลเมืองในโรงเรียนของไทย
สมุทร ชำนาญ มหาวิทยาลัยบูรพา พ.ศ. 2560 การศึกษาแนวทางการพัฒนาการเรียนการสอนของครูและนักเรียน ส านักเรียนพระปริยัติธรรมแผนกธรรม กรุงเทพมหานคร
Suddhipong Srivichai มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย พ.ศ. 2561 รูปแบบการบริหารโรงเรียน ในสังกัดมูลนิธิแห่งสภาคริสตจักรในประเทศไทย
ดุจเดือน ไชยพิชิต มหาวิทยาลัยภาคตะวันออกเฉียงเหนือ พ.ศ. 2561 กระบวนการพัฒนาผู้เรียนตามแนวพระพุทธศาสนาในสังคมไทย
พระศักดิ์ดา ฉนฺทโก (สุวรรณทา) มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย พ.ศ. 2558 การสอนศาสนา ศีลธรรมและจริยธรรมในโรงเรียนประถมศึกษาของประเทศไทย
พุทธรักษ์ ปราบนอก มหาวิทยาลัยขอนแก่น พ.ศ. 2560 ประสิทธิผลการบริหารจัดการโรงเรียนดีประจำตำบล ในประเทศไทย
สุทธนู ศรีไสย์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย พ.ศ. 2557