Command Palette

Search for a command to run...

กลับไปผลการค้นหา
บทความวิจัยพ.ศ. 2562

An Analysis of the Student’s Performance and Marking Process in Open-Ended Short Answer Questions in a Medical Programme: A Pilot Study

พ.ศ. 2562

คำสำคัญ

Undergraduate medical curriculumCore conceptOpen-ended short answer questions

งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง

ความท้าทายในการตรวจผู้ป่วยนอกปฐมภูมิครั้งแรกของนักศึกษาแพทย์ :การวิเคราะห์จากแฟ้มสะสมงานของนักศึกษาแพทย์ชั้นปี 4

อัจฉรา อังคณาภิวัฒน์ มหาวิทยาลัยมหิดล พ.ศ. 2560

การศึกษาผลการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่อง สารรอบตัวของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โดยใช้การสอนแบบเปรียบเทียบร่วมกับคำถามปลายเปิด

ขวัญปรียา โพธิรัตน์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น พ.ศ. 2557

Use of Item Analysis to Improve the Quality of Single Best Answer Multiple Choice Question in Summative Assessment of Undergraduate Medical Students in Malaysia

พ.ศ. 2560

การเตรียมความพร้อมของนักศึกษาแพทย์สำหรับการประเมินและรับรองความรู้ความสามารถในการประกอบวิชาชีพเวชกรรม ขั้นตอนที่ 1: การศึกษานำร่อง

พ.ศ. 2560

Ways to improve scores in objective-base long case examination for 6 th -year medical students in the internal medicine rotation

กาญจนา จันทร์สูง มหาวิทยาลัยขอนแก่น พ.ศ. 2561

Knowledge and Perception of Medical Students on Feedback

Universiti Sains Malaysia พ.ศ. 2558

กระบวนการพัฒนาทักษะการสร้างแบบทดสอบและแบบสอบถามของนักศึกษา มหาวิทยาลัยกาฬสินธุ์

ณัฏฐนันท์ สีดาแก้ว มหาวิทยาลัยกาฬสินธุ์ พ.ศ. 2559

การศึกษารูปแบบการจัดการการเรียนรู้ที่มีต่อความสามารถของนักเรียนในการทำข้อสอบเขียนตอบแบบบรรยาย วิชาวิทยาศาสตร์ ช่วงชั้นที่ 1

สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี พ.ศ. 2552

เปรียบเทียบผลให้คะแนนจากนักวิชาการศึกษาและอาจารย์ในการประเมินการสอบภาคปฏิบัติการสวนล้างทวาร

กลอยใจ คำคง มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ พ.ศ. 2558

การตั้งคำถามเพื่อประเมินการเรียนรู้ของผู้เรียน

สมาพร ฉิมนาค มหาวิทยาลัยศิลปากร พ.ศ. 2562