บทความวิจัย พ.ศ. 2562
การศึกษาและพัฒนารูปแบบการฝึกอบรมตามหลักไตรสิกขา เพื่อเสริมสร้างภาวะผู้นำเชิงจริยธรรมของผู้บริหาร และหัวหน้างานองค์กร ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)
คำสำคัญ Ethical Leadership ภาวะผู้นำเชิงจริยธรรม หลักไตรสิกขา มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ Srinakharinwirot University Main Threefold Training Model According To The Threefold Training รูปแบบการฝึกอบรมตามหลักไตรสิกขา
งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง ประสิทธิผลของหลักสูตรฝึกอบรมเพื่อเสริมสร้างภาวะผู้นำเชิงจริยธรรมสำหรับครูผู้ช่วยโรงเรียนระดับมัธยมศึกษา ธัญมัย แฉล้มเขตต์
การพัฒนาภาวะผู้นำด้วยการเรียนรู้จากการปฏิบัติ มณฑล สรไกรกิติกูล
การพัฒนาภาวะผู้นำเชิงจริยธรรมของผู้บริหาร รัตนา กาญจนพันธุ์
การพัฒนาหลักสูตรฝึกอบรมภาวะผู้นำสำหรับผู้บริหารระดับต้นในสถานศึกษาสังกัดมูลนิธิคณะซาเลเซียนแห่งประเทศไทย อัชริตา ยิ้มสุคนธ์
การพัฒนาเครื่องมือวัดภาวะผู้นำเชิงจริยธรรมสำหรับผู้บริหารโรงเรียน ศิริเดช สุชีวะ
ภาวะผู้นำเชิงจริยธรรมของผู้ประกอบวิชาชีพทางการศึกษาท่ามกลางกระแสทักษะการเรียนรู้ในศตวรรษใหม่ จำเริญรัตน์ จิตต์จิรจรรย์
ภาวะผู้นำเชิงจริยธรรม : หนทางสู่การขับเคลื่อนภาวะผู้นำในสถาบันการศึกษา เอกรินทร์ สังข์ทอง
การพัฒนาทักษะภาวะผู้นำทางการศึกษา พระครูวิรุฬห์สุตคุณ
การพัฒนาภาวะผู้นำเชิงจริยธรรมในผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน สมุทร ชำนาญ
การพัฒนาตัวบ่งชี้ภาวะผู้นำเชิงจริยธรรมของผู้บริหารสถานศึกษาโรงเรียนสุจริต นิษวัน วรานุสาสน์