บทความวิจัยพ.ศ. 2562การพัฒนารูปแบบความร่วมมือของผู้ปกครองเพื่อจัดการเรียนรู้ต่อความฉลาดทางอารมณ์และ ผลทางการเรียนของนักศึกษาที่มีความบกพร่องทางการได้ยินสายสุดา ปั้นตระกูล มหาวิทยาลัยสวนดุสิต พ.ศ. 2562 ติดต่อนักวิจัยแชร์ บันทึกเข้าสู่ระบบเพื่อบันทึกคำสำคัญผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนความฉลาดทางอารมณ์Academic achievementEmotional IntelligenceParentsผู้ปกครองรูปแบบความร่วมมือHearing Impaired Studentsนักศึกษาที่มีความบกพร่องทางการได้ยินCooperation Modelงานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียงผลของการจัดกิจกรรมกลุ่มสัมพันธ์เพื่อพัฒนาทักษะทางสังคมสำหรับนักศึกษาที่มีความ บกพร่องทางการได้ยินโดยการจัดการศึกษาแบบเรียนรวมอภิชาติ สุวรรณชื่น มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ พ.ศ. 2561การพัฒนารูปแบบการเรียนรู้ร่วมกัน เพื่อส่งเสริมความสามารถการสื่อสารวิชาวิทยาศาสตร์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนปลายวารีรัตน์ แก้วอุไร มหาวิทยาลัยนเรศวร พ.ศ. 2560การพัฒนารูปแบบกิจกรรมนันทนาการแบบมีส่วนร่วมเพื่อเสริมสร้างความฉลาดทางอารมณ์ของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนต้นคณิต เขียววิชัย มหาวิทยาลัยศิลปากร พ.ศ. 2562การพัฒนารูปแบบการบริหารการมีส่วนร่วมของผู้ปกครองในการส่งเสริมการเรียนรู้ของนักเรียนในสถานศึกษาประถมศึกษาเอกชนวิทยา จันทร์ศิลา มหาวิทยาลัยนเรศวร พ.ศ. 2561