บทความวิจัยพ.ศ. 2562

แนวทางการพัฒนากระบวนงานสู่นวัตกรรมของสถาบันการสอนวิชาศึกษาทั่วไป มหาวิทยาลัยขอนแก่น

ฑึตึฐา เค้าปัญญา มหาวิทยาลัยขอนแก่น พ.ศ. 2562

ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)

คำสำคัญ

DevelopmentการพัฒนาInnovationนวัตกรรมProcessกระบวนการอุปสรรคProcurementการจัดซื้อจัดจ้างobstacle

งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง

แนวทางการพัฒนาสมรรถนะหลักของบุคลากรสายสนับสนุนด้านวิชาการมหาวิทยาลัยขอนแก่น

อาคม อึ่งพวง มหาวิทยาลัยขอนแก่น พ.ศ. 2560

การพัฒนารูปแบบการเรียนการสอนเชิงผลิตภาพ เพื่อพัฒนาทักษะการสร้างนวัตกรรมการศึกษาของนักศึกษาระดับปริญญาตรี คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏกลุ่มภาคตะวันออกเฉียงเหนือ

ทนันยา คำคุ้ม มหาวิทยาลัยมหาสารคาม พ.ศ. 2562

การสังเคราะห์งานวิจัยหลักสูตรศึกษาศาสตรมหาบัณฑิตสาขาวิชาหลักสูตรและการสอน กลุ่มวิชาเฉพาะการสอนสุขศึกษาและพลศึกษาคณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น

ณัฐปวีย์ บรรยงศิวกุล มหาวิทยาลัยขอนแก่น พ.ศ. 2559

การบริหารจัดการสำนักวิชาศึกษาทั่วไปมหาวิทยาลัยขอนแก่นในทศวรรษหน้า

สุนิสา อ่อนตา มหาวิทยาลัยขอนแก่น พ.ศ. 2558

การศึกษาสภาพปัญหาการใช้นวัตกรรมการจัดการเรียนการสอนของอาจารย์ โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยรามคำแหง(ฝ่ายมัธยม)

คณิศร ธีระวิทย์ มหาวิทยาลัยรามคำแหง พ.ศ. 2563

นวัตกรรมการนิเทศ การประเมินการปฏิบัติวิชาชีพครูและการส่งเสริมการเรียนรู้ด้านการวิจัยในชั้นเรียนของนักศึกษาฝึกประสบการณ์วิชาชีพครู คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่

ศรีวิไล พลมณี คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ พ.ศ. 2554

นวัตกรรมการนิเทศ การประเมินการปฏิบัติวิชาชีพครูและการส่งเสริมการเรียนรู้ด้านการวิจัยในชั้นเรียนของนักศึกษาฝึกประสบการณ์วิชาชีพครู คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่

สุรางคนา ฤกษ์สมบูรณดี มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ พ.ศ. 2560

รูปแบบการพัฒนาภาวะผู้นำาทางนวัตกรรมสำหรับผู้บริหาสถาบันการพลศึกษา

สันติพงษ์ ปลั่งสุวรรณ มหาวิทยาลัยบูรพา พ.ศ. 2559

Causes and Effects of Educational Innovation in Thailand Public University

มหาวิทยาลัยศิลปากร พ.ศ. 2561

คุณลักษณะและตัวบ่งชี้ในการพัฒนาสถาบันอุดมศึกษา สู่การเป็นองค์การสมรรถนะสูง กรณีศึกษา มหาวิทยาลัยขอนแก่น