บทความวิจัย พ.ศ. 2563
การเรียนรู้แบบโครงงานเป็นฐานร่วมกับโซเชียลมีเดียกับการพัฒนาศิลปะการเขียน เพื่อการโฆษณาและประชาสัมพันธ์ของนักศึกษาสาขาวิชาภาษาไทยเพื่อการสื่อสาร คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏภูเก็ต วรพงศ์ ไชยฤกษ์ มหาวิทยาลัยราชภัฏภูเก็ต พ.ศ. 2563ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)
ติดต่อนักวิจัย แชร์ บันทึกคำสำคัญ Social Media โซเชียลมีเดีย การเรียนรู้แบบโครงงานเป็นฐาน Project- Based Learning Writing for Advertising and Public Relations การเขียนเพื่อการโฆษณาและประชาสัมพันธ์
งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง การพัฒนารูปแบบเครือข่ายการเรียนรู้ผ่านเครือข่ายสังคมออนไลน์เพื่อพัฒนาครูวิชาชีพ จังหวัดสุรินทร์ ประเทศไทย วิเศษ ชิณวงศ์ มหาวิทยาลัยราชภัฏสุรินทร์ พ.ศ. 2560
การจัดกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้สื่อนิทานเพื่อพัฒนาความสามารถในการเขียนเชิงสร้างสรรค์ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5-6 โรงเรียนเบญจคามสามัคคี วีระ วงศ์สรรค์ มหาวิทยาลัยกรุงเทพ พ.ศ. 2561
การนำเสนอรูปแบบการเก็บรวบรวมข้อมูลในการวิจัยโดยใช้สื่อสังคมสำหรับนักศึกษา ระดับบัณฑิตศึกษา สาขาเทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษาของสถาบันอุดมศึกษาในประเทศไทย รัชนีวรรณ ตั้งภักดี มหาวิทยาลัยมหาสารคาม พ.ศ. 2560
การนำเสนอรูปแบบการฝึกอบรมผ่านสื่อสังคมโดยใช้กระบวนการสืบสอบร่วมกับ การวิเคราะห์แบบปิดเพื่อพัฒนาความสามารถรู้เท่าทันสื่อสำหรับครู สังกัดอาชีวศึกษาจังหวัดนครราชสีมา รัชนีวรรณ ตั้งภักดี มหาวิทยาลัยมหาสารคาม พ.ศ. 2562
ผลการใช้วิธีสอนแบบบทเรียนผ่านเว็บควบคู่กับการใช้สื่อมัลติมีเดียที่มี ต่อความสามารถในการอ่านจับใจความ และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ภาษาไทยของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนเทศบาล 2 (วัดกะพังสุรินทร์) เกียรติสุดา ชูประสิทธิ์ มหาวิทยาลัยทักษิณ พ.ศ. 2559
ความรู้ในเนื้อหาผนวกวิธีสอนและเทคโนโลยีเพื่อการจัดการเรียนรู้สะเต็มศึกษาในประเทศไทย มหาวิทยาลัยราชภัฏภูเก็ต พ.ศ. 2562
An Online Educational Platform for New Media Art in Thailand จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย พ.ศ. 2562
กิจกรรมการเรียนรู้ด้วยการแก้ปัญหาอย่างสร้างสรรค์ผ่านสื่อสังคมออนไลน์ พัลลภ พิริยะสุรวงศ์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ พ.ศ. 2559
ผลการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ด้วยเทคนิคการให้คำปรึกษา และการสอนงาน ผ่านสื่อสังคมออนไลน์ เพื่อพัฒนาความสามารถในการจัดฝึกอบรม ของนักศึกษาระดับปริญญาตรี ภาควิชาเทคโนโลยีการศึกษา คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยศิลปากร ศิวนิต อรรถวุฒิกุล มหาวิทยาลัยศิลปากร พ.ศ. 2563
SOCIAL MEDIA AS A LEARNING TOOL AMONG ONLINE LEARNERS