บทความวิจัยพ.ศ. 2563การพัฒนาชุดกิจกรรมการอ่านวรรณคดีไทย เรื่อง ลิลิตตะเลงพ่าย โดยการประยุกต์ใช้กลวิธีมัลติพาร์ท เพื่อส่งเสริมความสามารถในการเขียนสะท้อนคิดและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5ปิยะพันธ์ พิชญ์ประเสริฐ พ.ศ. 2563 ติดต่อนักวิจัยแชร์ บันทึกเข้าสู่ระบบเพื่อบันทึกคำสำคัญผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนLearning Achievementการเขียนสะท้อนคิดreflection writingMulti-part strategyThai literary reading packageกลวิธีมัลติพาร์ทชุดกิจกรรมการอ่านวรรณคดีไทยงานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียงการพัฒนาชุดการสอนที่เสริมการจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือกันเรียนรู้ เรื่องลิลิตตะเลงพ่าย กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ส าหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5อังคณา ขจร พ.ศ. 2560การพัฒนารูปแบบการสอนเขียนภาษาอังกฤษโดยใช้กลวิธีการคิดไตร่ตรองและ ยุทธศาสตร์เมตาคอกนิชันสําหรับนักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนปลายศรินทิพย์ รักษาสัตย์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น พ.ศ. 2558การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวรรณคดีของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โดยใช้วิธีการสอนแบบสืบเสาะหาความรู้ร่วมกับเทคนิคการใช้แผนที่ความคิดบุษบา บัวสมบูรณ์ มหาวิทยาลัยศิลปากร พ.ศ. 2561