บทความวิจัยพ.ศ. 2562
ปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อความตั้งใจเชิงพฤติกรรมในการใช้เทคโนโลยีเว็บพอร์ทัลของการเรียนการสอนในระบบเปิด Thai MOOC
ณัฐฐา ถิรโสภี มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ พ.ศ. 2562 ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)
คำสำคัญ
Technology AcceptanceการยอมรับเทคโนโลยีOpen educationWeb PortalBehavioral intentions to useการเรียนการสอนระบบเปิดความตั้งใจเชิงพฤติกรรมในการใช้งานเว็บพอร์ทัล
งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง
การศึกษารูปแบบการจัดการศึกษาออนไลน์ระบบเปิดแบบ MOOC ของอุดมศึกษาไทย
ณฐภัทร ติณเวส มหาวิทยาลัยศิลปากร พ.ศ. 2560 ผลการใช้วิธีสอนแบบบทเรียนผ่านเว็บควบคู่กับการใช้สื่อมัลติมีเดียที่มี ต่อความสามารถในการอ่านจับใจความ และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ภาษาไทยของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนเทศบาล 2 (วัดกะพังสุรินทร์)
เกียรติสุดา ชูประสิทธิ์ มหาวิทยาลัยทักษิณ พ.ศ. 2559 โมเดลแบบผสมผสานด้านการยอมรับระบบการเรียนผ่านเว็บของผู้สอนด้านเทคโนโลยีคอมพิวเตอร์และสารสนเทศในมหาวิทยาลัยไทย
วิไลลักษณ์ เสรีตระกูล มหาวิทยาลัยกรุงเทพ พ.ศ. 2560 การศึกษาสภาพการพัฒนาหลักสูตรออนไลน์ระบบเปิดแบบ MOOC ของมหาวิทยาลัยนเรศวร
กอบสุข คงมนัส มหาวิทยาลัยนเรศวร พ.ศ. 2562 The Web-based Learning System Adoption by Computer and Information Technology Instructors in Thai Universities
ภัทราวดี วงศ์สุเมธ มหาวิทยาลัยกรุงเทพ พ.ศ. 2561 การพัฒนาบทเรียนการสอนผ่านเว็บวิชาการใช้ภาษาไทย
จันทร์เพ็ญ ศิริพันธุ์ สถาบันการพลศึกษา พ.ศ. 2551 การสร้างและพัฒนารููปแบบการเรียนจัดการศึกษาระบบเปิดแบบ Massive Open Online Course (MOOC) เพื่อเตรียมพร้อมรองรับการเรียนยุคชีวิตวิถีใหม่สำหรับโรงเรียนสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน
กิตติกรณ์ บำรุงบุญ มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม พ.ศ. 2566 พฤติกรรมและผลกระทบในการใช้อินเตอร์เน็ตประกอบการเรียน ของโรงเรียนสิงห์บุรี
บุญญรัตน์ นทีสถิตย์ธาร มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี พ.ศ. 2560 การพัฒนาสื่อการเรียนการสอนผ่านเครือข่ายอินเทอร์เน็ต รายวิชาการใช้ภาษาไทย
จิรภา สุนทรสิต สถาบันการพลศึกษา พ.ศ. 2554 การวิเคราะห์โครงสร้างความสัมพันธ์เชิงสาเหตุของพฤติกรรมการใช้อินเทอร์เน็ต เพื่อการเรียนรู้ของนักศึกษามหาวิทยาลัยศรีปทุม วิทยาเขตชลบุรี
สมศักดิ์ ลิลา มหาวิทยาลัยบูรพา พ.ศ. 2561