บทความวิจัยพ.ศ. 2562
การวิเคราะห์องค์ประกอบเชิงยืนยัน ภาวะผู้นำการปรับเปลี่ยนของหัวหน้ากลุ่มสาระการเรียนรู้ ในโรงเรียนมัธยมศึกษา สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน
สุวัฒน์ จุลสุวรรณ์ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม พ.ศ. 2562 ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)
คำสำคัญ
Confirmatory Factor Analysisการวิเคราะห์องค์ประกอบเชิงยืนยันหัวหน้ากลุ่มสาระการเรียนรู้Adaptive Leadershipภาวะผู้นำการปรับเปลี่ยนThe Heads of Learning Strands
งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง
การพัฒนาตัวบ่งชี้ภาวะผู้นำที่มีประสิทธิผลของผู้บริหารโรงเรียนมัธยมศึกษา สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน
ปรีชา คัมภีรปกรณ์ มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร พ.ศ. 2561 การพัฒนาตัวบ่งชี้ภาวะผู้นําทางวิชาการของผู้บริหารโรงเรียนประถมศึกษาสังกัดสํานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน
เยาวลักษณ์ อินทร์ประสิทธิ์ มหาวิทยาลัยบูรพา พ.ศ. 2560 โมเดลสมการโครงสร้างภาวะผู้นำพลังบวกของผู้บริหารโรงเรียนมัธยมศึกษา สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน
เพ็ญพร ทองคำสุก มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา พ.ศ. 2561 การพัฒนารูปแบบภาวะผู้นำการเรียนการสอนของหัวหน้ากลุ่มสาระการเรียนรู้ในโรงเรียนมัธยมศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา มัธยมศึกษา เขต 11
วีระยุทธ์ ชาตะกาญจน์ มหาวิทยาลัยราชภัฏนครศรีธรรมราช พ.ศ. 2558 รูปแบบการพัฒนาภาวะผู้นำการเปลี่ยนแปลงสำหรับผู้บริหารโรงเรียน สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน
ภาคิน ธราธรศิริ มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงราย พ.ศ. 2557 กลยุทธ์การพัฒนาภาวะผู้นำของผู้บริหารสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน
ประครอง บุญครอง มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี พ.ศ. 2559 กลยุทธ์การพัฒนาภาวะผู้นำของผู้บริหารสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน
อารี หลวงนา มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี พ.ศ. 2558 การวิเคราะห์องค์ประกอบเชิงสำรวจภาวะผู้นำเชิงก้าวหน้าของผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา
ดวงเนตร ธรรมกุล มหาวิทยาลัยสวนดุสิต พ.ศ. 2562 การพัฒนาตัวบ่งชี้ภาวะผู้นำเชิงรุกของผู้บริหารโรงเรียนขยายโอกาสทางการศึกษา สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน
วัลนิกา ฉลากบาง มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร พ.ศ. 2558 การพัฒนาตัวบ่งชี้ภาวะผู้นำแบบครอบคลุมของผู้บริหารโรงเรียนมัธยมศึกษาในภาคตะวันออก สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน
ภัคณัฏฐ์ สมพงษ์ธรรม มหาวิทยาลัยบูรพา พ.ศ. 2563