บทความวิจัย พ.ศ. 2557
การพัฒนาโปรแกรมเสริมพลังอำนาจผู้ดูแลผู้บกพร่องทางพัฒนาการและสติปัญญา นาถอนงค์ บำรุงชน พ.ศ. 2557ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)
ติดต่อนักวิจัย แชร์ บันทึกคำสำคัญ ผู้ดูแล Caregivers Empowerment Program พฤติกรรมการดูแล caring behaviors ผู้บกพร่องทางพัฒนาการและสติปัญญา Persons with developmental and intellectual disabilities โปรแกรมเสริมพลังอำนาจ
งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง การพัฒนาหลักสูตรฝึกอบรมการดูแลเด็กที่มีความบกพร่องทางสติปัญญา สาหรับผู้ดูแลเด็ก ศูนย์การศึกษาพิเศษ ดนยา อินจำปา มหาวิทยาลัยบูรพา พ.ศ. 2561
โปรแกรมพัฒนาเทคนิคการเสริมพลังอำนาจและการเห็นคุณค่าในตนเองสำหรับนักพัฒนาสังคม ภัทรพล มหาขันธ์ มหาวิทยาลัยศิลปากร พ.ศ. 2561
ผลของโปรแกรมสร้างเสริมการรับรู้ความสามารถของตนเอง ต่อการรับรู้ความสามารถและพฤติกรรม การดูแลความปลอดภัย ของผู้ดูแลเด็กวัยก่อนเรียนที่ยากจน และมีความขาดแคลนแบบพหุปัจจัย อดิศักดิ์ ผลิตผลการพิมพ์ มหาวิทยาลัยมหิดล พ.ศ. 2562
การพัฒนาโปรแกรมส่งเสริมความมีวินัยในตนเอง ตามแนวคิดจิตตปัญญาศึกษา สำหรับนักเรียนที่ บกพร่องทางสติปัญญา ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนกาฬสินธุ์ปัญญานุกูล จังหวัดกาฬสินธุ์ ทัศน์ศิรินทร์ สว่างบุญ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม พ.ศ. 2560
การพัฒนาศักยภาพบุคลากรทางการศึกษาด้วยกระบวนการเรียนรู้แนวจิตตปัญญา ชัชวาลย์ ศิลปกิจ มหาวิทยาลัยมหิดล พ.ศ. 2559
การพัฒนาโรงเรียนทั้งระบบเพื่อยกระดับคุณภาพนักเรียนที่มีความบกพร่องทางสติปัญญา นางเกตุมณี มากมี มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงใหม่ พ.ศ. 2554
หน่วยจัดการกลางโครงการเพาะพันธุ์ปัญญา สุธีระ ประเสริฐสรรพ์ มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ พ.ศ. 2560
การพัฒนาหลักสูตรและชุดฝึกอบรม เรื่อง การพัฒนาศักยภาพบุคลากรเพื่อเพิ่มทักษะการปฏิบัติงานคอมพิวเตอร์ ปิ่นรัตน์ นวชาตธำรง มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ พ.ศ. 2551
การพัฒนาคู่มือการประเมินสมรรถนะบุคลากรศูนย์พึ่งได้ สุนันทา วีรกุลเทวัญ มหาวิทยาลัยราชภัฏบุรีรัมย์ พ.ศ. 2559
ความสัมพันธ์ระหว่างการประยุกต์ใช้กลยุทธ์การประมวลผลข้อมูล และความสามารถทางสังคมในเด็กไทยที่มีความบกพร่องทางการเรียนรู้ พีรยา มั่นเขตวิทย์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ พ.ศ. 2560