บทความวิจัย พ.ศ. 2562
การประเมินผลการจัดการเรียนการสอนรายวิชาปฏิบัติการพยาบาลพื้นฐาน วิทยาลัยพยาบาลสภากาชาดไทย ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)
คำสำคัญ การจัดการเรียนการสอน Learning outcome ผลลัพธ์การเรียนรู้ Practicum of Fundamental of Nursing Course teaching–learning strategies วิชาปฏิบัติการพยาบาลพื้นฐาน
งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง การศึกษาสภาพและปัญหาการจัดการเรียนการสอนของภาควิชาบริหารและพื้นฐานการพยาบาล วิทยาลัยพยาบาลพระปกเกล้า จันทบุรี สุมาลี ราชนิยม
การประเมินผลหลักสูตรการพยาบาลเฉพาะทาง สาขาเวชปฏิบัติทั่วไป [การรักษาโรคเบื้องต้น] นิสากร วิบูลชัย
การประเมินสมรรถนะของผู้สำเร็จการอบรมหลักสูตรการพยาบาลเฉพาะทาง สาขาการพยาบาลฉุกเฉิน วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี กรุงเทพ ธนาภา ฤทธิวงษ์
สมรรถนะของผู้สำเร็จการอบรมหลักสูตรการพยาบาลเฉพาะทาง สาขาการพยาบาลเวชปฏิบัติทั่วไป (การรักษาโรคเบื้องต้น) วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี กรุงเทพ สำลี สาลีกุล
การประเมินผลหลักสูตรการพยาบาลเฉพาะทางสาขาเวชปฏิบัติทั่วไป (การรักษาโรคเบื้องต้น) วิทยาลัยพยาบาลศรีมหาสารคาม ชาติ ไทยเจริญ
ประเมินผลการฝึกอบรมหลักสูตรผู้บริหารการสาธารณสุขระดับต้น วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี ชัยนาท ดวงใจ เกริกชัยวัน
รูปแบบการประเมินเพื่อพัฒนาการเรียนรู้ ตามมาตรฐานคุณวุฒิระดับปริญญาตรี สาขาพยาบาลศาสตร์ วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี จักรีรัช อัญญา ปลดเปลื้อง
การประเมินหลักสูตรการพยาบาลเฉพาะทางสาขาการพยาบาลฉุกเฉิน วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี กรุงเทพ อุบล สุทธิเนียม
การรับรู้ของพยาบาลวิชาชีพในแหล่งฝึกโรงพยาบาลจุฬาลงกรณ์ สภากาชาดไทย ต่อการฝึกภาคปฏิบัติวิชาปฏิบัติการพยาบาลพื้นฐานของนักศึกษาพยาบาลชั้นปีที่ 2 วิทยาลัยพยาบาลสภากาชาดไทย ธัญลักษณ์ บรรลิขิตกุล
การประเมินหลักสูตรพยาบาลศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการพยาบาลผู้ใหญ่ [แผน ก] คณะพยาบาลศาสตร์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ นันทา เล็กสวัสดิ์