บทความวิจัยพ.ศ. 2562Usability of BLESS-implemented class room: A case study of mixtio พ.ศ. 2562 ติดต่อนักวิจัย แชร์ บันทึกคำสำคัญE-learningBlended LearningUsabilityBLESSงานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียงMULTIPLICATIVE DISCOURSE FOR MAKING PATTERNS IN MULTIPLICATION TABLE IN AN OPEN APPROACH CLASSROOM TEACHING: A SEMIOTIC ANALYSISเจนสมุทร แสงพันธ์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ พ.ศ. 2563Design and Implementation of Student-Centered Assessment in Blended Learning Classroom พ.ศ. 2559The Development of Message-Design Model in Blended Learning พ.ศ. 2560Investigation of the Support Factors to Blended Learning Courses: The Learners Perspectives มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลสุวรรณภูมิ พ.ศ. 2559ระบบการจัดตารางการใช้ห้องเรียนด้วยเจเนติกอัลกอริทึมอมฤตา ฤทธิภักดี มหาวิทยาลัยราชภัฏพระนคร พ.ศ. 2561Development of a Blended Learning System Using the Flipped Classroom Model to Enhance Students Learning Achievement in a Developmeny Communication Course มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ พ.ศ. 2559การประยุกต์ใช้ทฤษฎีการรวมองค์ประกอบและระดับการประมวลผลในการออกแบบแคปท์ช่าณัฐธนนท์ หงส์วริทธิ์ธร มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ พ.ศ. 2556การพัฒนาชุดการเรียนการสอนโดยใช้การเรียนรู้แบบร่วมมือรูปแบบ STAD เรื่อง พื้นที่ผิวและปริมาตร กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3ประยูร บุญใช้ พ.ศ. 2559Practices In Instructional System Design For Effective Open And Distance Learning Materials พ.ศ. 2559The Effectiveness Of Blended Learning: A Case Study มหาวิทยาลัยอัสสัมชัญ พ.ศ. 2561