Command Palette

Search for a command to run...

กลับไปผลการค้นหา
บทความวิจัยพ.ศ. 2563

ผลของการใช้มือโอบตัวทารกต่อการตอบสนองความปวดจากการเจาะเลือดบริเวณส้นเท้าในทารกเกิดก่อนกำหนด

ประทุมวดี เถาบุญ มหาวิทยาลัยมหิดล พ.ศ. 2563

ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)

คำสำคัญ

ทารกเกิดก่อนกำหนดPremature infantsfacilitated tuckingHeel stickPain responsesการเจาะเลือดบริเวณส้นเท้าการใช้มือโอบตัวทารกการตอบสนองต่อความปวด

งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง

ท่าอุ้มทารกดูดนมขณะเจาะเลือดกับการตอบสนองความเจ็บปวด จากการเจาะเลือดทางหลอดเลือดดำในทารกแรกเกิดครบกำหนด

ชีวารัตน์ พานธงรักษ์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ พ.ศ. 2554

ผลของการนวดขาและเท้าต่อความปวด อัตราการเต้นของหัวใจ และค่าความอิ่มตัวของออกซิเจนในเลือดในทารกเกิดก่อนกำหนดที่ได้รับการเจาะเลือดบริเวณส้นเท้า

เรณู พุกบุญมี มหาวิทยาลัยมหิดล พ.ศ. 2561

ผลของการจัดการฝีเย็บต่อการบาดเจ็บและความเจ็บปวด ของช่องทางคลอดในผู้คลอดครั้งแรก

อำภาพร ผิวอ่อน พ.ศ. 2558

ประสิทธิผลของการดัดเท้าโดยพ่อแม่ในทารกแรกเกิดที่มีเท้าปุกเทียมการวิจัยแบบสุ่มทดลอง

สุดาภรณ์ พยัฆคเรือง มหาวิทยาลัยมหิดล พ.ศ. 2557

การพัฒนาแบบวัดความปวดทางคลินิกสำหรับทารกเกิดก่อนกำหนด

พิมพาภรณ์ กลั่นกลิ่น มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ พ.ศ. 2561

ผลของการนวดกดจุดสะท้อนทีเท้าในการลดระดับความเจ็บปวดในระยะที่ 1 ของการคลอดในผู้คลอดครรภ์แรก

ระริน จุลพันธ์ พ.ศ. 2560

ผลการใช้ท่านั่งมณีเวชต่อระดับความเจ็บปวด ระยะเวลา การคลอด และปริมาณการสูญเสียเลือดในผู้คลอดปกติ

ไชยนันท์ ทยาวิวัฒน์ พ.ศ. 2562

การบาดเจ็บของแขนงประสาทแขน ในทารกแรกเกิดในภาวะคลอดติดไหล่

พรรณวรา ปริตกุล มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ พ.ศ. 2558

ผลของการกดจุดเหอกู่และจุดซานหยินเจียวต่อการลดความเจ็บปวดของมารดาในระยะที่ 1 ของการคลอด

วิไลลักษณ์ ปิยะวัฒนพงศ์ พ.ศ. 2559

ความชุกและป?จจัยเสี่ยงต?อการเกิดบาดแผลฉีกขาดในทารกจากการผ?าท?องทำคลอด

ศุภัจฉรา ไต่วัลย์ เครือข่ายส่งเสริมการวิจัยและนวัตกรรมทางสังคมศาสตร์ พ.ศ. 2559