บทความวิจัยพ.ศ. 2562The cognitive load of listening activities of a cognitive-based listening instruction พ.ศ. 2562 ติดต่อนักวิจัย แชร์ บันทึกคำสำคัญGenderEnglishListeningCognitive loadCurriculum changeงานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียงประสิทธิผลของบทประกอบการฟังในการฝึกฟังเพื่อความเข้าใจ มหาวิทยาลัยราชธานี พ.ศ. 2562Learning to Listen: The Impact of a Metacognitive Approach to Listening Instruction พ.ศ. 2559Listening Logs for Extensive Listening in a Self-regulated Environment พ.ศ. 2560ผลของการใช้รูปแบบการสอนฟังควบคู่กับการอ่านบทบรรยาย และการฟังเพียงอย่างเดียวที่มีต่อความสามารถในการฟังของนักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนปลายรอสดี จะปะกิยา มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ พ.ศ. 2560The Effectiveness of Metacognitive, Cognitive and Social Listening Strategies on Private University Freshman Students’ Listening Achievement, Self-Awareness and Social Interaction: A Case Study มหาวิทยาลัยรังสิต พ.ศ. 2561การพัฒนาชุดการสอนทักษะการฟัง-พูดภาษาอังกฤษโดยใช้ Activity-Based Learning ร่วมกับ 2W3P และทฤษฎีการวางเงื่อนไขการกระทำ ที่ส่งผลต่อความสามารถในการฟัง-พูด เจตคติ และความมั่นใจในตนเอง สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6มารศรี กลางประพันธ์ มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร พ.ศ. 2562The effect of metacognitive strategy training and raising EFL learners' metacognitive knowledge on listening performance พ.ศ. 2558The Mediating Effect of Listening Metacognitive Awareness Between Listening Test Anxiety and Listening Test Performance มหาวิทยาลัยภาษาต่างประเทศปักกิ่ง พ.ศ. 2561การพัฒนาชุดกิจกรรมคำคล้องจองประกอบภาพด้านการฟังและการพูดสำหรับเด็กปฐมวัยนพดล จันทร์เพ็ญ มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี พ.ศ. 2557A New Approach Correlating Binaural Hearing and the Brains Response พ.ศ. 2560