รายงานฉบับสมบูรณ์Full textพ.ศ. 2561<p>การพัฒนาชุดกิจกรรมการจัดประสบการณ์ เพื่อส่งเสริมการคิดเชิงบริหารด้านการควบคุมอารมณ์ของเด็กปฐมวัยที่มีภาวะเสี่ยงสมาธิสั้น</p>นางสาวอรนุช ยังเจริญ, จิระพร ชะโน สำนักงานการวิจัยแห่งชาติ (วช.) พ.ศ. 2561ดาวน์โหลดฉบับเต็มที่ NRIIS ติดต่อนักวิจัยแชร์ บันทึกเข้าสู่ระบบเพื่อบันทึกงานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียงการพัฒนาชุดกิจกรรมการจัดประสบการณ์เพื่อส่งเสริมการคิดเชิงบริหารด้านการจำ การยับยั้งควบคุมตนเอง ของเด็กปฐมวัยที่มีภาวะเสี่ยงสมาธิสั้นนางสาวสุภาพร ทองสาดี, จิระพร ชะโน สำนักงานการวิจัยแห่งชาติ (วช.) พ.ศ. 2561Full textการพัฒนาชุดกิจกรรมการจัดประสบการณ์ เพื่อส่งเสริมการคิดเชิงบริหาร ด้านการกำกับตนเองของเด็กปฐมวัยที่มีภาวะเสี่ยงสมาธิสั้นจิระพร ชะโน มหาวิทยาลัยมหาสารคาม พ.ศ. 2562การพัฒนารูปแบบการฝึกอบรมเยาวชนเพื่อสร้างภูมิคุ้มกันทางจิตใจต่อการมีพฤติกรรมเสี่ยงสายฤดี วรกิจโภคาทร สถาบันแห่งชาติเพื่อการพัฒนาเด็กและครอบครัว มหาวิทยาลัยมหิดล พ.ศ. 2551DOIการศึกษาผลของโปรแกรมฝึกดนตรีกับการเคลื่อนไหวต่อการพัฒนาทักษะสมองด้านการคิดเชิงบริหารและการกำกับตนเองในเด็กปฐมวัยดร. วราบุษ ศุภลักษณ์บันลือ, นวลจันทร์ จุฑาภักดีกุล สำนักงานการวิจัยแห่งชาติ (วช.) พ.ศ. 2562Full textการพัฒนาชุดกิจกรรมร้องเต้นเล่นทำตามแนวคิดจิตตปัญญาเพื่อส่งเสริม ทักษะการคิดเชิงบริหารด้านการควบคุมอารมณ์สำหรับเด็กปฐมวัยยุพิน ยืนยง มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี พ.ศ. 2562การออกแบบชุดอุปกรณ์การระบายสีเพื่อส่งเสริมพัฒนาการและช่วยฝึกสมาธิสำหรับเด็กสมาธิสั้นยุวดี พรธาราพงศ์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลพระนคร พ.ศ. 2554Full textDOIการพัฒนาชุดกิจกรรมสำหรับผู้ปกครองในการส่งเสริมพัฒนาการ ทางด้านสติปัญญาของเด็กปฐมวัย ในเขตภาคตะวันออกของประเทศไทยจิราภรณ์ ยกอินทร์, ขวัญใจ จริยาทัศน์กรและอีก 3 มหาวิทยาลัยสวนดุสิต พ.ศ. 2562Full textการสังเคราะห์งานวิจัยเกี่ยวกับการบำบัดทางจิตสังคม สำหรับเด็กสมาธิสั้นนุจรีย์ ภู่ระย้า มหาวิทยาลัยมหิดล พ.ศ. 2553DOIการวิจัยเพื่อพัฒนารูปแบบการจัดประสบการณ์พัฒนาคุณธรรมจริยธรรมโดยใช้กระบวนการมีส่วนร่วม สำหรับศูนย์พัฒนาเด็กเล็กนิเวศน์ คำรัตน์ มหาวิทยาลัยราชภัฏนครสวรรค์ พ.ศ. 2552Full textDOIการศึกษาลักษณะของทักษะการคิดเชิงบริหารในเด็กปฐมวัยที่มีภาวะสมาธิสั้นอัจศรา ประเสริฐสิน มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ พ.ศ. 2562