บทความวิจัย พ.ศ. 2562
การพัฒนาระบบการเรียนการสอนออนไลน์แบบสปอค (SPOC) รายวิชาศึกษาทั่วไป สำหรับมหาวิทยาลัยนเรศวร ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)
คำสำคัญ Problem Based Learning General Education วิชาศึกษาทั่วไป การเรียนโดยใช้ปัญหาเป็นฐาน Small Private Online Course Teaching System การเรียนการสอนออนไลน์แบบสปอค
งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง การศึกษาสภาพการพัฒนาหลักสูตรออนไลน์ระบบเปิดแบบ MOOC ของมหาวิทยาลัยนเรศวร กอบสุข คงมนัส
การศึกษารูปแบบการจัดการศึกษาออนไลน์ระบบเปิดแบบ MOOC ของอุดมศึกษาไทย ณฐภัทร ติณเวส
THE IMPLEMENTATION OF MASSIVE OPEN ONLINE COURSES (MOOCS)-BASED E-LEARNING SYSTEM FOR COLLEGE LEVEL LEARNERS
การพัฒนาระบบประเมินการสอนออนไลน์มหาวิทยาลัยราชภัฏชัยภูมิ ปาณิสา หาอขุนทด
การพัฒนาบทเรียนออนไลน์ร่วมกับเทคโนโลยีคิวอาร์โค้ด วิชาการจัดการเรียนรู้ สำหรับนักศึกษาหลักสูตรประกาศนียบัณฑิต สาขาวิชาชีพครู มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลสุวรรณภูมิ สุวิมล พิบูลย์
การวิจัยและพัฒนารูปแบบการออกแบบ การสอนออนไลน์ระบบเปิดสำหรับสถาบันอุดมศึกษา รายวิชาด้านครุศาสตร์/ศึกษาศาสตร์ น้ำมนต์ เรืองฤทธิ์
รูปแบบการพัฒนาระบบการเรียนการสอนออนไลน์แบบเปิด สำหรับมหาชนของสถาบันพระบรมราชชนก นันทรัตน์ ศรีวชิรางกูร
การพัฒนาระบบสนับสนุนการจดัการงานปกครองนักเรียน/นักศึกษาผ่านเว็บ แอพพลิเคชั่นกรณีศึกษา วิทยาลัยการอาชีพบ้านตาก เสาวลักษณ์ จันทิมา
การวิเคราะห์ปัญหาการใช้ระบบการเรียนการสอนออนไลน์ มหาวิทยาลัยแม่โจ้ อภิญญา ปัญญาสิทธิ์
การพัฒนาบทเรียนออนไลน์ เรื่อง การวิจัยทางการศึกษา ณัฐปคัลภภ์ กิตติสุนทรพิศาล