บทความวิจัยพ.ศ. 2562การศึกษาผลการเรียนรู้คณิตศาสตร์ และความคิดสร้างสรรค์ ของนักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โดยการจัดการเรียนรู้ตามแนวคิดสะเต็มศึกษาศิวณัฐ ภูมิโคกรักษ์ มหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา พ.ศ. 2562 ติดต่อนักวิจัยแชร์ บันทึกเข้าสู่ระบบเพื่อบันทึกคำสำคัญความคิดสร้างสรรค์STEM EducationCreativityสะเต็มศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนคณิตศาสตร์Mathematics achievementงานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียงการศึกษาผลการเรียนรู้และการคิดแก้ปัญหาของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 3 จากการจัดประสบการณ์ตามแนวคิดสะเต็มศึกษาศุภิสรา ฉิมนอก มหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา พ.ศ. 2563การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้คณิตศาสตร์แบบโครงงานตามแนวคิดสะเต็มศึกษาที่ส่งเสริมการคิดสร้างสรรค์และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง ความน่าจะเป็นสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3ชำนาญ ปาณาวงษ์ มหาวิทยาลัยนเรศวร พ.ศ. 2561การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้คณิตศาสตร์ตามแนวทางของสะเต็มศึกษาที่เน้นความคิดสร้างสรรค์เรื่อง ทศนิยม ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1หล้า ภวภูตานนท์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น พ.ศ. 2561