บทความวิจัย พ.ศ. 2563
อิทธิพลของการอ่านสารชักจูงและลักษณะมุ่งอนาคตควบคุมตนที่มีต่อความตั้งใจที่จะดูแลผู้สูงอายุของนักเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย ฉัฐวีณ์ สิทธิ์ศิรอรรถ มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ พ.ศ. 2563ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)
ติดต่อนักวิจัย แชร์ บันทึกคำสำคัญ นักเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย persuasive message intention to assist towards elder intention to support others on positive intention towards elder positive intention towards elder ความพร้อมที่จะช่วยเหลือผู้สูงอายุ ความพร้อมที่จะสนับสนุนให้ผู้อื่นมีจิตเชิงบวกต่อผู้สูงอายุ จิตเชิงบวกต่อผู้สูงอายุ สารชักจูง
งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง ปัจจัยทางจิตสังคมที่เกี่ยวข้องกับพฤติกรรมรักการอ่าน ของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย สุรชัย รุ่งเรืองกุลวนิช มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ พ.ศ. 2559
ปัจจัยที่มีผลต่อพฤติกรรมการอ่านของนักเรียนระดับมัธยมศึกษา: กรณีโรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ ประสานมิตร (ฝ่ายมัธยม) ภีมศักดิ์ เอ้งฉ้วน มหาวิทยาลัยรามคำแหง พ.ศ. 2561
การพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู้เพื่อส่งเสริมความสามารถในการอ่านอย่างมีวิจารณญาณโดยใช้ยุทธศาสตร์เมตาคอกนิชัน สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย ประสาท เนืองเฉลิม มหาวิทยาลัยมหาสารคาม พ.ศ. 2560
การใช้กิจกรรมเสริมการอ่าน เพื่อพัฒนาความสามารถในการคิดวิเคราะห์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 สาวิตรี บุญเชื่อม มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ พ.ศ. 2551
การส่งเสริมนิสัยรักการอ่านในโรงเรียนมัธยมศึกษาด้วยการวิจัยเชิงปฏิบัติการแบบมีส่วนร่วม ฉลอง ชาตรูประชีวิน มหาวิทยาลัยนเรศวร พ.ศ. 2560
พฤติกรรมการสร้างองค์ความรู้ของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย : การวิเคราะห์ องค์ประกอบเชิงสำรวจ จตุรพร พันธ์งาม มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี พ.ศ. 2562
การวิเคราะห์ปัจจัยที่ส่งผลต่อความใฝ่รู้ และแนวทางในการพัฒนาความใฝ่รู้ของนักเรียนระดับมัธยมศึกษา ศรัณย์พร ยินดีสุข จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย พ.ศ. 2561
การวิเคราะห์ปัจจัยที่ส่งผลต่อความใฝ่รู้และแนวทางในการพัฒนาความใฝ่รู้ของนักเรียนระดับมัธยมศึกษา ศรัณย์พร ยินดีสุข จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย พ.ศ. 2559
ผลการจัดการเรียนการสอนวรรณคดีและวรรณกรรมโดยใช้วงจรการสะท้อนคิดของกิบส์ ที่มีต่อการตระหนักรู้ในตนเองของนักเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย ธีรศักดิ์ จิระตราชู จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย พ.ศ. 2562
ปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อการตัดสินใจเรียนกวดวิชา ของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย กนิมภรณ์ อินทแกล้ว มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ พ.ศ. 2553