บทความวิจัยพ.ศ. 2557
การพัฒนารูปแบบการพยากรณ์จำนวนบัณฑิตครู
สายฝน วิบูลรังสรรค์ มหาวิทยาลัยนเรศวร พ.ศ. 2557 ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)
คำสำคัญ
รูปแบบการพยากรณ์A Predictive ModelNumber of Graduate TeachersQuantitative Forecastingการพยากรณ์เชิงปริมาณจำนวนบัณฑิตครู
งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง
รูปแบบและพฤติกรรมในการใช้บริการศาสตร์พยากรณ์ของอาจารย์ในสถาบันอุดมศึกษา
พิทักษ์ ศิริวงศ์ มหาวิทยาลัยศิลปากร พ.ศ. 2560 ตัวแบบพยากรณ์จำนวนนักศึกษาใหม่ มหาวิทยาลัยราชภัฏวไลยอลงกรณ์ ในพระบรมราชูปถัมภ์
คชินทร์ โกกนุทาภรณ์ พ.ศ. 2563 รูปแบบการพัฒนาประสิทธิผลของครูผู้สอนโรงเรียนพระปริยัติธรรม แผนกสามัญศึกษา กลุ่ม 8
รังสรรค์ สิงหเลิศ มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม พ.ศ. 2561 ยุทธศาสตร์การพัฒนาวิชาชีพครูโรงเรียนพระปริยัติธรรม แผนกสามัญศึกษา
พชรวิทย์ จันทร์ศิริสิร มหาวิทยาลัยขอนแก่น พ.ศ. 2561 ความคิดเห็นของนิสิตหลักสูตรครุศาสตรบัณฑิต จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยต่อการพัฒนาความรู้ตามมาตรฐานวิชาชีพครู
ณัฏฐภรณ์ หลาวทอง คณะครุศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย พ.ศ. 2551 ทิศทางการจัดการศึกษาของโรงเรียนพระปริยัติธรรม ในทศวรรษหน้า (2560-2569)
สมใจ ภูมิพันธุ์ มหาวิทยาลัยราชภัฏร้อยเอ็ด พ.ศ. 2559 การพยากรณ์ระดับการตัดสินใจเข้าศึกษาต่อโครงการการศึกษาเพื่อปวงชน มหาวิทยาลัยราชภัฏชัยภูมิ
พิชัย ละแมนชัย วิทยาลัยนครราชสีมา พ.ศ. 2559 การพัฒนาชุดการสอนโดยใช้กรณีตัวอย่าง เรื่องเบญจศีล สำหรับครูพระในโรงเรียนประถมศึกษาบนพื้นที่สูง
พรเจตน์ คำแคว่น มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ พ.ศ. 2555 ความคาดหวังของครูต่อบทบาทของศึกษานิเทศก์สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 28
รุจิรา ทองวุฒิ มหาวิทยาลัยขอนแก่น พ.ศ. 2557 การสังเคราะห์วิทยานิพนธ์เกี่ยวกับรูปแบบการเรียนการสอนของครูในระดับมหาบัณฑิต สาขาหลักสูตรและการสอน มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี ระหว่าง พ.ศ. 2545-2557 ด้วยการวิเคราะห์อภิมาน
นครชัย ชาญอุไร มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี พ.ศ. 2558