บทความวิจัยพ.ศ. 2557
ผลของการเรียนรู้โดยใช้แผนภูมิมโนทัศน์ในการวิเคราะห์ : กรณีศึกษาต่อผล สัมฤทธิ์ทางการเรียนและความพึงพอใจในการเรียนวิชาการพยาบาลผู้ใหญ่และ ผู้สูงอายุ II
กรรณิกา รักยิ่งเจริญ พ.ศ. 2557 ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)
คำสำคัญ
นักศึกษาพยาบาลnursing studentcase studyกรณีศึกษาConcept Mappingการพยาบาลผู้ใหญ่และผู้สูงอายุแผนภูมิมโนทัศน์Adult and Elderly Nursingสถานการณ์ผู้ป่วย
งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง
การถอดบทเรียนจากการจัดการเรียนรู้แบบใหม่ในศตวรรษที่ 21:กระบวนวิชาการพยาบาลผู้สูงอายุ
วณิชา พึ่งชมภู มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ พ.ศ. 2559 ผลของการเรียนรู้โดยใช้ปัญหาเป็นหลักต่อผลลัพธ์การเรียนรู้และความพึงพอใจ ของนิสิตสาธารณสุขศาสตร์ในวิชาการส่งเสริมสุขภาพและการดูแลผู้สูงอายุ
สุภาภรณ์ อุดมลักษณ์ วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี กรุงเทพ พ.ศ. 2562 การพัฒนาโปรแกรมพัฒนาศักยภาพนักศึกษาพยาบาล ด้านการประเมินผู้สูงอายุแบบองค์รวมผ่านการเรียนรู้โดยใช้ประสบการณ์
ศิริกุล การุณเจริญพาณิชย์ พ.ศ. 2560 การวิจัยและพัฒนาพฤติกรรมสุขภาพของผู้สูงอายุ โดยยุทธศาสตร์ "การเรียนรู้สู่พลัง"
อุไรรัชน์ บุญแท้ มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี พ.ศ. 2554 การวิเคราะห์องค์ประกอบปัจจัยที่ส่งผลต่อการเรียนรู้อย่างมีความสุขของนักศึกษาแพทย์ระดับชั้นคลินิก
ธีรวัฒน์ จันทึก มหาวิทยาลัยศิลปากร พ.ศ. 2559 ผลของการจัดการเรียนการสอนแบบมีส่วนร่วม วิชาปฏิบัติการพยาบาลผู้สูงอายุต่อทัศนคติต่อผู้สูงอายุของนักศึกษาพยาบาล
นัดดา คำนิยม มหาวิทยาลัยขอนแก่น พ.ศ. 2560 การพัฒนารูปแบบการเรียนรู้อย่างมีความสุขในวิชาปฏิบัติการพยาบาลผู้ใหญ่ 2 เพื่อเสริมสร้างความสุขในการเรียนรู้และการคิดอย่างมีวิจารณญาณ ของนักศึกษาพยาบาลคณะพยาบาลศาสตร์เกื้อการุณย์ มหาวิทยาลัยนวมินทราธิราช
เบญญาภา มุกสิริทิพานัน มหาวิทยาลัยนวมินทราธิราช พ.ศ. 2557 อิทธิพลของรูปแบบการเรียนรู้ต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักศึกษาแพทย์แผนไทย โดยมีความสุขในการเรียนเป็นตัวแปรคั่นกลาง
พูลพงศ์ สุขสว่าง มหาวิทยาลัยบูรพา พ.ศ. 2563 การเรียนรู้ผ่านการสะท้อนคิดของนักศึกษาพยาบาล : ประสบการณ์และผลลัพธ์การเรียนรู้ ในศูนย์พัฒนาการจัดสวัสดิการผู้สูงอายุ
วรนาถ พรหมศวร วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี สุรินทร์ พ.ศ. 2562 การพัฒนาการคิดวิเคราะห์ในการจัดการเรียนรู้ภาคปฏิบัติทางการพยาบาล