บทความวิจัยพ.ศ. 2562รูปแบบการบริหารแบบมีส่วนร่วมของผู้ปกครองในการจัดแหล่งเรียนรู้ ตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงในโรงเรียน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุบลราชธานีเขต 1ณรงค์ พิมสาร มหาวิทยาลัยกรุงเทพ พ.ศ. 2562 ติดต่อนักวิจัยแชร์ บันทึกเข้าสู่ระบบเพื่อบันทึกคำสำคัญการมีส่วนร่วมParticipationSufficiency EconomyปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงResource managementการจัดแหล่งเรียนรู้งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียงรูปแบบการบริหารการศึกษาแบบมีส่วนร่วมในโรงเรียนแกนนำเรียนรวม สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาขอนแก่น เขต 15 โดยประยุกต์ใช้หลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงศิริ ถีอาสนา มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม พ.ศ. 2560รูปแบบการบริหารจัดการเรียนรู้ตามแนวปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงในสถานศึกษาระดับประถมศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาร้อยเอ็ด เขต 3เทวฤทธิ์ พลเยี่ยม มหาวิทยาลัยนอร์ทกรุงเทพ พ.ศ. 2559การบริหารจัดการสถานศึกษาตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงตามความคิดเห็นของข้าราชการครู สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุบลราชธานี เขต 4เกริกไกร แก้วล้วน มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี พ.ศ. 2557