บทความวิจัย พ.ศ. 2557
ปัจจัยที่ส่งผลต่อการเป็นองค์การแห่งการเรียนรู้ของโรงเรียนเหล่าสายวิทยาการของกองทัพบก ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)
คำสำคัญ Learning Organization influencing factors การเป็นองค์การแห่งการเรียนรู้ the Royal Thai Army?s Branch Service Schools ที่ส่งผลต่อการเป็นองค์การแห่งการเรียนรู้ ปัจจยั โรงเรียนเหล่าสายวิทยาการของกองทัพบก
งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง รูปแบบสมรรถนะของผู้บริหารสถานศึกษา โรงเรียนเหล่า สายวิทยาการของกองทัพบก อรทัย บุญชื่น
การพัฒนากลยุทธ์ความเป็นองค์กรแห่งการเรียนรู้ของโรงเรียนเสนาธิการทหารอากาศ กรมยุทธศึกษาทหารอากาศกองทัพอากาศ สุพรรณี สมานญาติ
รูปแบบความสัมพันธ์เชิงสาเหตุของปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อประสิทธิผลโรงเรียนเหล่า สายวิทยาการกองทัพบก สนั่น ประจงจิตร
การพัฒนาการจัดการความรู้ของโรงเรียนเสนาธิการทหารอากาศ กรมยุทธศึกษาทหารอากาศ กองทัพอากาศ วุฒิภัทร จันทร์สาร
กลยุทธ์การพัฒนาโรงเรียนเตรียมทหารตามแนวคิดการเรียนรู้ขององค์กร ราตรี ต๊ะพันธุ์
กลยุทธ์การบริหารจัดการเรียนรู้ของโรงเรียนจ่าอากาศ กรมยุทธศึกษาทหารอากาศ กองทัพอากาศ เกษมชาติ นเรศเสนีย์
การพัฒนาสมรรถนะครูทหารของโรงเรียนเหล่าตามแนวคิดการเสริมสร้างขีดความสามารถกำลังพลของกองทัพบก ปัณฑารีย์ เมฆมณี
กระบวนทัศน์การบริหารการศึกษา เพื่อเตรียมกำลังพลของกองทัพอากาศ เสน่ห์ ฎีกาวงศ์
ปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อการจัดการความรู้ในองค์กร หน่วยทหารส่วนภูมิภาคของกองทัพบกศึกษากรณีมณฑลทหารบกที่11 ชัยยุทธ หมื่นสายญาติ
การจัดทำแผนยุทธศาสตร์เพื่ออการบริหารสถาบันการศึกษาของกองทัพ กรณีศึกษาโรงเรียนเตรียมทหารสถาบันวิชาการป้องกันประเทศ พหล แก้วพรรณนา