บทความวิจัยพ.ศ. 2562
การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรายวิชาการบัญชีต้นทุน 1 โดยใช้การสอนแบบ elearning
นงลักษณ์ จิ๋วจู มหาวิทยาลัยราชภัฏกำแพงเพชร พ.ศ. 2562 ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)
คำสำคัญ
ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน1E-learningonline learningการเรียนออนไลน์อีเลิร์นนิ่งการบัญชีต้นทุนaccounting 1the effective study
งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง
การพัฒนาบทเรียน e-Learning รายวิชาการบัญชี 1
ทิพย์วรรณ ศิบุญนันท์ มหาวิทยาลัยราชภัฏกำแพงเพชร พ.ศ. 2562 การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาการบัญชีขั้นต้น 1 ในกลุ่มนักศึกษาที่มีระดับการเรียนต่ำ โดยวิธีเพื่อนช่วยสอน
เอมอร ไมตรีจิตร์ มหาวิทยาลัยเอเชียอาคเนย์ พ.ศ. 2554 การพัฒนาบทเรียนออนไลน์วิชาการบัญชีต้นทุน เรื่องต้นทุนการผลิต สำหรับนักศึกษาระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูงปีที่ 2 แผนกวิชาการบัญชี
สุดใจ ปลื้มจิตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏธนบุรี พ.ศ. 2557 การใช้กระบวนการเรียนการสอนแบบร่วมมือรูปแบบ STAD ในรายวิชาการบัญชีต้นทุนของนักศึกษาสาขาวิชาการบัญชีชั้นปีที่ 3 มหาวิทยาลัยเอเชียอาคเนย์
สุชีรา ไวถนอมสัตว์ มหาวิทยาลัยเอเชียอาคเนย์ พ.ศ. 2554 ปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนิสิตในรายวิชาการบัญชีขั้นสูง 1
ภัทรพร พงศาปรมัตถ์ มหาวิทยาลัยนเรศวร พ.ศ. 2560 การศึกษาผลกระทบของการจัดการเรียนรู้แบบบูรณาการและการสอนโดยใช้โครงงานเป็นพื้นฐานที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาการประยุกต์โปรแกรมสำเร็จรูปทางการบัญชี
อุเทน เลานำทา มหาวิทยาลัยมหาสารคาม พ.ศ. 2558 การศึกษาผลสัมฤทธิ์และความพึงพอใจการเรียนวิชาโปรแกรมสำเร็จรูป การบัญชีของนักศึกษาสาขาวิชาการบัญชี ชั้นปีที่ 3 มหาวิทยาลัยเอเชียอาคเนย์ โดยใช้วิธีสอนแบบสถานการณ์จำลอง
สุนันทา พรเจริญโรจน์ มหาวิทยาลัยเอเชียอาคเนย์ พ.ศ. 2557 การใช้เทคนิคในการประเมินเพื่อการเรียนรู้ส่งเสริมผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนสำหรับนักเรียน ระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ ชั้นปีที่ 3 สาขาวิชาการบัญชี
พรทิพย์ ไชยโส มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ พ.ศ. 2561 ผลการเรียนรู้การบัญชีบริหาร เรื่อง ต้นทุนกิจกรรม โดยการจัดกิจกรรมด้วยกลุ่มร่วมมือเทคนิค STAD ของนักศึกษาชั้นปีที่ 3 สาขาการตลาด คณะบริหารศาสตร์ มหาวิทยาลัยอุบลราชธานี
มงคล กิตติวุฒิไกร มหาวิทยาลัยราชธานี พ.ศ. 2562 การพัฒนาชุดกิจกรรมการเรียนรู้ทางคณิตศาสตร์เรื่อง สมการ โดยใช้การเรียนรู้แบบกลุ่มร่วมมือเทคนิค STAD สำ หรับนักศึกษาระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง สาขาการบัญชี ชั้นปีที่ 1
ไพวัน คามพูวง มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี พ.ศ. 2562