บทความวิจัยพ.ศ. 2557
รูปแบบการพัฒนาสมรรถนะผู้บริหารสถานศึกษาด้วยการจัดการความรู้ เพื่อเพิ่มแรงจูงใจในการจัดการเรียนรู้ของครูผู้สอนในสถานศึกษา สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน
สุรพล น้อยแสง มหาวิทยาลัยอีสเทิร์นเอเชีย พ.ศ. 2557 ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)
คำสำคัญ
Knowledge ManagementMotivationการจัดการความรู้แรงจูงใจCompetenciesรูปแบบการพัฒนาสมรรถนะของผู้บริหารสถานศึกษาdevelopement patterns
งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง
บทบาทส่งเสริมการจัดการเรียนรู้และภาวะผู้นำการเปลียนแปลงของผู้บริหารสถานศึกษาทีส่งผล ต่อทักษะการจัดการเรียนรู้ของครูในศตวรรษที 21 สังกัดสำนักงานเขตพืนทีการศึกษา ประถมศึกษานนทบุรีเขต 1
ธีระภาพ เพชรมาลัยกุล มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ พ.ศ. 2561 รูปแบบการพัฒนาสมรรถนะผู้บริหารสถานศึกษาขั้นพื้นฐานเพื่อมุ่งสู่การเป็นองค์การแห่งการเรียนร
อัชริตา ยิ้มสุคนธ์ มหาวิทยาลัยราชภัฏนครปฐม พ.ศ. 2561 รูปแบบการพัฒนาสมรรถนะการจัดการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 ของครูโรงเรียนมัธยมศึกษา ขนาดใหญ่พิเศษ สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน
วีระวัฒน์ อุทัยรัตน์ มหาวิทยาลัยอีสเทิร์นเอเชีย พ.ศ. 2562 รูปแบบการพัฒนาสมรรถนะครูด้านการจัดการเรียนรู้ของโรงเรียน สังกัดองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น
อนุศักดิ์ เกตุสิริ มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี พ.ศ. 2560 รูปแบบการบริหารจัดการการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ ในโรงเรียนสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน
ชัชวินทร์ สิงห์สู่ถ้ำ มหาวิทยาลัยนอร์ทกรุงเทพ พ.ศ. 2558 รูปแบบการบริหารเพื่อเสริมสร้างการจัดการเรียนรู้ที่เน้นทักษะการคิดวิเคราะห์ของครูในสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา
ณัฐพิมล ธรรมสรางกูร มหาวิทยาลัยนเรศวร พ.ศ. 2561 การพัฒนารูปแบบสมรรถนะของผู้บริหารการศึกษา
อัจฉรา สระวาสี มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ พ.ศ. 2559 การพัฒนาแนวทางส่งเสริมการเกิดนวัตกรรมการจัดการเรียนรู้ของครู สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน
ทรงศักดิ์ ภูสีอ่อน มหาวิทยาลัยมหาสารคาม พ.ศ. 2560 บทบาทของผู้บริหารในการส่งเสริมการทำวิจัยเพื่อพัฒนาการเรียนรู้ ของครูผู้สอนในสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาตรัง เขต 2
รอยพิมพ์ใจ เพชรกุล มหาวิทยาลัยราชภัฏนครศรีธรรมราช พ.ศ. 2561 การพัฒนาตัวบ่งชี้ภาวะผู้นำการจัดการเรียนรู้ของครูในโรงเรียน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 22
วัลนิกา ฉลากบาง มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร พ.ศ. 2562