บทความวิจัยพ.ศ. 2562
การพัฒนาตัวบ่งชี้สมรรถนะทางวัฒนธรรมของบุคลากรโรงเรียนชายแดน ในภาคตะวันออกเฉียงเหนือ
ดาวรุวรรณ ดาวรุวรรณ มหาวิทยาลัยขอนแก่น พ.ศ. 2562 ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)
คำสำคัญ
Indicatorsการพัฒนาตัวบ่งชี้cultural competenceสมรรถนะทางวัฒนธรรมBorder School Northeastโรงเรียนชายแดนในภาคตะวันออกเฉียงเหนือ
งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง
รูปแบบการพัฒนาสมรรถนะทางวัฒนธรรมของบุคลากรโรงเรียนชายแดนในภาคตะวันออกเฉียงเหนือ
ดาวรุวรรณ ถวิลการ มหาวิทยาลัยขอนแก่น พ.ศ. 2561 การสร้างความรู้จากโรงเรียนชายแดนในสังคมพหุวัฒนธรรม
กิตติกร สันคติประภา มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ พ.ศ. 2559 การศึกษาสภาพการบริหารจัดการพหุวัฒนธรรมศึกษาสำหรับการศึกษาปฐมวัย ในจังหวัดชายแดนภาคใต้
เอกรินทร์ สังข์ทอง มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ พ.ศ. 2562 การพัฒนาตัวบ่งชี้วัฒนธรรมองค์การของสถานศึกษา สังกัดสำนักงาน เขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา ในภาคตะวันออกเฉียงเหนือ
กระพัน ศรีงาน มหาวิทยาลัยราชภัฏบุรีรัมย์ พ.ศ. 2560 รูปแบบการพัฒนาวัฒนธรรมคุณภาพของโรงเรียนขนาดเล็ก ในภาคตะวันออกเฉียงเหนือ
มหาวิทยาลัยขอนแก่น พ.ศ. 2561 สภาพการจัดการศึกษา ในจังหวัดชายแดนภาคใต้
เสริมศักดิ์ วิศาลาภรณ์ สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา พ.ศ. 2552 ภาวะผู้นำเชิงพหุวัฒนธรรมของผู้บริหารสถานศึกษาในการบริหารจัดการพหุวัฒนธรรมศึกษาสำหรับการศึกษาปฐมวัยในจังหวัดชายแดนภาคใต้
เอกรินทร์ สังข์ทอง มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ พ.ศ. 2563 การพัฒนาโมเดลเชิงสาเหตุของปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อวัฒนธรรมคุณภาพโรงเรียนประถมศึกษาสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ในภาคตะวันออกเฉียงเหนือ
ศักดิ์ไทย สุรกิจบวร มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร พ.ศ. 2562 การพัฒนารูปแบบการจัดการศึกษาตามแนวทางพหุวัฒนธรรมศึกษา สำหรับนิสิตนักศึกษากลุ่มชาติพันธุ์ในสถาบันอุดมศึกษาภาคเหนือ
อรรณพ พงษ์วาท มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ พ.ศ. 2559 การพัฒนาวัฒนธรรมองค์กรของโรงเรียน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา ในเขตภาคเหนือตอนล่าง
ทวีพัฒน์ ไมตรีจิตร์ มหาวิทยาลัยนอร์ทกรุงเทพ พ.ศ. 2559