บทความวิจัย พ.ศ. 2562
การบริหารพื้นที่สร้างสรรค์เพื่อสร้างพลเมืองวิถีประชาธิปไตยรู้เท่าทันสื่อกรณีศึกษาโรงเรียนเมืองคง คงคาวิทยา และโรงเรียนกลุ่มเครือข่ายทุ่งเทินโมเดล จังหวัดศรีสะเกษ ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)
คำสำคัญ Media Literacy การรู้เท่าทันสื่อ Democratic Citizenship through Media Literacy Management of Creative Space การบริหารพื้นที่สร้างสรรค์ พลเมืองวิถีประชาธิปไตยรู้เท่าทันสื่อ
งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง กลยุทธ์การดำเนินงานส่งเสริมประชาธิปไตยสู่การเป็นโรงเรียนต้นแบบ สภานักเรียนของโรงเรียนวชิรป่าซาง จังหวัดลำพูน ธารณ์ ทองงอก
พัฒนาการบริหารจัดการพื้นที่เชิงสร้างสรรค์ ด้วยกระบวนการมีส่วนร่วม ปรีดี ภูสีน้ำ
การพัฒนาการบริหารระบบการศึกษาเพื่อเสริมสร้างความเป็นพลเมืองดีวิถีประชาธิปไตย สมฤดี พละวุฑิโฒทัย
การวิเคราะห์การสร้างพลเมืองเพื่อเสริมสร้างประชาธิปไตยจากฐานราก: กรณีศึกษาโรงเรียนในสังกัดเทศบาลเมืองมหาสารคาม ศราวุฒิ วิสาพรม
รูปแบบการให้การศึกษาเพื่อสร้างพลเมืองในการพัฒนาประชาธิปไตย แบบมีส่วนร่วมของประชาชนในจังหวัดตราด จำลอง แสนเสนาะ
การพัฒนาหลักสูตรเสริมสร้างพฤติกรรมประชาธิปไตยในสังคมพหุวัฒนธรรมสำหรับนักเรียนระดับประถมศึกษา เอกชัย จันทา
สัมฤทธิผล: โครงการส่งเสริมและพัฒนาเครือข่ายชุมชนท้องถิ่นด้านประชาธิปไตยของมหาวิทยาลัยราชภัฏกำแพงเพชร อรัญญารัตน์ ศรีสุพัฒนกุล
การส่งเสริมวิถีประชาธิปไตยโดยใช้กระบวนการเรียนรู้แบบร่วมมือ สำหรับนักเรียนชาติพันธุ์ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนบ้านขอบด้ง จังหวัดเชียงใหม่ เกรียงไกร กันตีมูล
กระบวนทัศน์พัฒนาการสร้างชุมชนและเมืองโดยภาคประชาชน ฉวีวรรณ เด่นไพบูลย์
โครงการรูปแบบการพัฒนาเด็ก เยาวชน ฐานชุมชนและโรงเรียนขนาดเล็ก ด้วยบทบาทของหน่วยการศึกษาและพัฒนา เครือข่ายยุวชนสร้างสรรค์ จังหวัดสุราษฎร์ธานี เพื่อการขับเคลื่อนนวัตกรรมการศึกษาในระดับพื้นที่ ภัสรา รู้พันธ์