บทความวิจัยพ.ศ. 2561Pre-Medical Students’ View Points on Integrated Poster Presentations as a Tool for Learning Medical Science พ.ศ. 2561 ติดต่อนักวิจัย แชร์ บันทึกคำสำคัญCritical ThinkingIntegrationCollaborative Learningposter presentationงานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียงการศึกษาทัศนคติของนักศึกษาแพทย์ชั้นปรีคลินิกต่อการจัดการเรียนการสอน หลักสูตรแพทยศาสตรบัณฑิต ของคณะแพทยศาสตร์ศิริราชพยาบาลพัชดาพรรณ อุดมเพ็ชร มหาวิทยาลัยมหิดล พ.ศ. 2558แนวทางในการพัฒนาการสอนการให้เหตุผลทางคลินิกสำหรับนักศึกษาพยาบาลกัลยารัตน์ อนนท์รัตน์ วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี กรุงเทพ พ.ศ. 2561การปรับตัวกับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิทยาศาสตร์การแพทย์พื้นฐานของนักศึกษาแพทย์พรีคลินิก ชั้นปีที่ ๒ คณะแพทยศาสตร์ มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์เพ็ญพิสุทธิ์ ไชยกาญจน์ มหาวิทยาลัยนอร์ทกรุงเทพ พ.ศ. 2560กลยุทธ์การสอนด้วยหลักฐานเชิงประจักษ์ทางการพยาบาลสุพรรณี กัณหดิลก พ.ศ. 2560ทัศนคติของนักศึกษาแพทย์ต่อการจัดการเรียนการสอนวอร์ดราวน์ ในหลักสูตรแพทยศาสตร์บัณฑิตกนกพร สุขโต มหาวิทยาลัยมหิดล พ.ศ. 2561การสังเคราะห์งานวิจัยที่เกี่ยวกับรูปแบบการเรียน การสอนทางการพยาบาลอติญาณ์ ศรเกษตริน วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี สุราษฎร์ธานี พ.ศ. 2559การให้เหตุผลทางคลินิก: แนวคิดและการประยุกต์ใช้ในการเรียนการสอนนักศึกษาพยาบาลพัชนียา เชียงตา พ.ศ. 2561การเตรียมความพร้อมของนักศึกษาแพทย์สำหรับการประเมินและรับรองความรู้ความสามารถในการประกอบวิชาชีพเวชกรรม ขั้นตอนที่ 1: การศึกษานำร่อง พ.ศ. 2560Teaching evidence-based medicine: A clinician's perspective Universiti Malaya พ.ศ. 2556การพัฒนาจรรยาบรรณวิชาชีพนักศึกษาพยาบาลผ่านการสอนแบบโครงงานเป็นฐานอัจฉรา มุสิกวัณณ์ พ.ศ. 2560