บทความวิจัยพ.ศ. 2562
การศึกษาความเป็นไปได้ในการลงทุนโรงเรียนอนุบาลสองภาษา ในอำเภอศรีราชา จังหวัดชลบุรี
วราสา ตันยาตพรชัย มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ พ.ศ. 2562 ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)
คำสำคัญ
Feasibility studyการศึกษาความเป็นไปได้Bilingual kindergarten schoolSwitching value testการทดสอบค่าความแปรเปลี่ยนโรงเรียนอนุบาลสองภาษา
งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง
ความต้องการพัฒนาเกี่ยวกับการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรี่ยนเป็นสำคัญของครูโรงเรียนอนุบาลธษพลศึกษา อำเภอหนองกุงศรี จังหวัดกาฬสินธุ์ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษากาฬสินธุ์ เขต 2
ธาตรี อ่อนสำอางค์ มหาวิทายาลัยนอร์ทกรุงเทพ พ.ศ. 2554 การพัฒนาโปรแกรมพัฒนาครูปฐมวัยในการจัดประสบการณ์ทางภาษาแบบองค์รวม สำหรับสถานศึกษาสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากาฬสินธุ์ เขต 2
ธัชชัย จิตรนันท์ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม พ.ศ. 2562 แนวทางการพัฒนางานวิชาการของโรงเรียนอนุบาลสานสายใยรัก เทศบาลเมืองเมืองแกนพัฒนา จังหวัดเชียงใหม่
พิทยาภรณ์ มานะจุติ มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงใหม่ พ.ศ. 2560 การพัฒนาแหล่งเรียนรู้ในโรงเรียนอนุบาลศรีสุทโธ สังกัดสำนักงานเขต พื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุดรธานี เขต 3
วิจิตรา วงศ์อนุสิทธิ์ มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร พ.ศ. 2562 แนวทางการพัฒนาครูในการจัดการเรียนรู้ภาษาอังกฤษสาหรับสถานศึกษา สังกัดสานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาร้อยเอ็ดเขต 2
ธัชชัย จิตรนันท์ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม พ.ศ. 2561 การพัฒนาศักยภาพครูในการจัดการเรียนรู้ภาษาอังกฤษบูรณาการแบบสอดแทรก โรงเรียนชุมชนดงม่วงไข่ สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสกลนคร เขต 2
ไชยา ภาวะบุตร มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร พ.ศ. 2562 การปฏิบัติการพัฒนาความสามารถด้านภาษาและด้านเหตุผล โดยใช้การจัดการเรียนรู้แบบบูรณาการ ระหว่างกลุ่มสาระการเรียนรู้ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนอนุบาลพิบูลมังสาหารวิภาคย์วิทยากร สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุบลราชธานี เขต 3
ธีรวุฒิ เอกะกุล มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี พ.ศ. 2559 รูปแบบการบริหารโรงเรียนในโครงการจัดการเรียนการสอนสองภาษาของสถานศึกษาในจังหวัดเพชรบุรี
อรวรรณ รังสัย มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี พ.ศ. 2561 การเตรียมครูสำหรับการสอนในโรงเรียนหลักสูตรสองภาษา: กรณีมหาวิทยาลัยพะเยา
อมรรัตน์ วัฒนาธร มหาวิทยาลัยพะเยา พ.ศ. 2563 การพัฒนากระบวนการเรียนรู้วิชาภาษาอังกฤษ เเบบผสมผสานผ่านสื่อการสอนเเละระบบครูพี่เลี้ยง เพื่อส่งเสริมคุณภาพการศึกษาประถมศึกษาราชบุรี เขต 1
จุไรรัตน์ ดวงเดือน วิทยาลัยเทคโนโลยีสยาม พ.ศ. 2560