บทความวิจัยพ.ศ. 2562การพัฒนาทัศนคติต่อค่านิยม 12 ประการของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โดยบูรณาการค่านิยม 12 ประการในการจัดการเรียนรู้วรรณคดีไทยธีระวีร์ บัวหลวง ศุภพิชญพงษ์ พ.ศ. 2562 ติดต่อนักวิจัยแชร์ บันทึกเข้าสู่ระบบเพื่อบันทึกคำสำคัญAttitudeทัศนคติการบูรณาการIntegratingTHAI LITERATURE LEARNING MANAGEMENTTwelve core valuesการจัดการเรียนรู้วรรณคดีไทยค่านิยม12ประการงานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียงการศึกษาแนวทางการส่งเสริมคุณลักษณะผู้เรียน ตามค่านิยมหลักของคนไทย 12 ประการอัจศรา ประเสริฐสิน มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ พ.ศ. 2563การพัฒนารูปแบบการเสริมสร้างพลังอำนาจผู้บริหารโรงเรียนมัธยมศึกษาในการจัดการค่านิยมหลัก 12 ประการ ภาคตะวันออกเฉียงเหนือสิทธิชัย ดีล้น พ.ศ. 2560การบริหารหลักสูตรสถานศึกษาเพื่อส่งเสริมค่านิยมหลัก 12 ประการของเด็กปฐมวัย สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาลำพูน เขต 2ปรัชญาภรณ์ ใจปินตา วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี กรุงเทพ พ.ศ. 2560การพัฒนาแบบวัดค่านิยมหลัก 12 ประการ ตามแนวคิดพลเมืองดีในวิถีประชาธิปไตยของเยาวชนไทยบุญเชิด ภิญโญอนันตพงษ์ มหาวิทยาลัยเกษมบัณฑิต พ.ศ. 2561