บทความวิจัย พ.ศ. 2562
การศึกษาคุณลักษณะที่ประสบความสำเร็จในการเรียนในศตวรรษที่ 21 ของนักศึกษาปริญญาตรี ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)
คำสำคัญ 21 Undergraduate Students นักศึกษาปริญญาตรี Education in 21st Century Characteristics of Success in Studying การเรียนในศตวรรษที่ คุณลักษณะที่ประสบความสำเร็จในการเรียน
งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง การศึกษาสมรรถนะการจัดการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 ของนิสิตระดับปริญญาตรี คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยนเรศวร จรูญ พานิชย์ผลินไชย
การพัฒนาสมรรถนะการจัดการความรู้ของนิสิตนักศึกษาระดับอุดมศึกษาในศตวรรษที่ 21 ศรเนตร อารีโสภณพิเชฐ
ทักษะของผู้เรียนในศตวรรษที่ 21 พีระนันท์ นัมคณิสรณ์
การพัฒนาตัวบ่งชี้ทักษะของนักศึกษาในศตวรรษที่ 21 คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏกาญจนบุรี พาที เกศธนากร
ทักษะแห่งศตวรรษที่ 21: ความท้าทายในการพัฒนานักศึกษา วุฒิชัย เนียมเทศ
ปัจจัยที่ส่งผลต่อการเป็นบุคคลแห่งการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 ของนิสิตมหาวิทยาลัยนเรศวร อรนิตย์ ปิ่นนาง
การพัฒนารูปแบบการประเมินคุณภาพหลักสูตรครุศาสตรบัณฑิต บูรณาการกรอบทักษะที่จำเป็นในศตวรรษที่ 21 เสกสรรค์ ทองคำบรรจง
การศึกษาความซื่อตรงทางการศึกษาของนักศึกษาระดับปริญญาตรี มณฑิรา จารุเพ็ง
ความคิดเห็นของนักเรียนต่อคุณภาพบัณฑิตหลักสูตรศึกษาศาสตรบัณฑิต จิรวัฒน์ กิติพิเชฐสรรค์
ปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักศึกษาระดับปริญญาตรี กรณีศึกษา: มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลอีสาน เพ็ญพร ปุกหุต